activiteit van tekst interpretatie, gericht op leerlingen van het tweede en derde leerjaar van de basisschool, met vragen gebaseerd op de tekst Een duizendpoot.
U kunt deze activiteit voor tekstbegrip downloaden in een bewerkbare Word-sjabloon, klaar om af te drukken in PDF en ook de activiteit met antwoorden.
Download deze tekstinterpretatieoefening op:
SCHOOL: DATUM:
PROF: KLASSE:
NAAM:
Lezen:
DE Duizendpoot CLEIA HAD VEEL VOETEN, MAAR HAD ER HELEMAAL NIET GRAAG SCHOENEN TE DRAGEN.
– DOCHTER, DRAAG JE SCHOENEN AAN ZODAT JE DE KOELKAST NIET KRIJGT – VRAAGDE CLEIA'S MOEDER.
- MAMMA, TOTDAT IK AL DEZE SCHOENEN AANTREK, ZAL IK OP TIJD NAAR SCHOOL KOMEN OM THUIS TE KOMEN - BEANTWOORD DE Duizendpoot.
ELKE DAG HERHAALDE HET VERHAAL ZICH, EN BIJ HET ZIEN VAN DIE SCNE, BESLIST DE SPIN, DIE HEEL VRIENDELIJK MET CLEIA WAS, HAAR TE HELPEN.
– IK DACHT EEN MANIER OM JE POTEN TE BESCHERMEN. MORGEN ZAL IK JULLIE TONEN - ZEI DE SPIN.
DE SPIN HEEFT DE HELE NACHT GEWERKT OM HET Duizendpootprobleem op te lossen. DE VOLGENDE DAG GING CLEIA NAAR HET HUIS VAN HAAR VRIEND.
– DUS, HEB JE EEN IDEE KREEG? - VRAAG DE CENTPED.
- JA! IK HEB MIJN WEBSITES GEBRUIKT EN VERSCHILLENDE SOKKEN MAAKT, AAN ELKAAR geplakt. DAAROM IS HET GEMAKKELIJKER VOOR U OM AAN TE DOEN EN U KUNT HET OOK LANGER GEBRUIKEN, OMDAT HET WEB ALS EEN BESCHERMENDE HUID IS - VERKLAART DE SPIN.
DE Duizendpoot was erg blij, en zijn moeder hoefde zich geen zorgen meer te maken ALS HAAR DOCHTER DE KOELKAST IN HAAR VOETEN WAS.
180 VERHALEN VOOR PLEZIER.
UITGEVER: CIRANDA CULTUREEL.
1) WAT IS DE TITEL VAN DE TEKST?
EEN:
2) HOEVEEL ALINEA'S ZIJN IN DE TEKST?
EEN:
3) WAT ZIJN DE KARAKTERS IN HET VERHAAL?
EEN:
4) WAAROM DRAAGDE CLEIA NIET GRAAG SCHOENEN?
EEN:
5) WAT WAS DE OPLOSSING DIE DE SPIN VOND VOOR HET PROBLEEM VAN DE VRIEND?
EEN:
6) MAAK EEN ILLUSTRATIE VAN HET VERHAAL:
Per toegang