activiteit van tekst interpretatie, gericht op leerlingen van het vierde en vijfde leerjaar van de basisschool, met vragen aan de hand van de tekst Een nieuwsgierige vis.
U kunt deze activiteit voor tekstbegrip downloaden in een bewerkbare Word-sjabloon, klaar om af te drukken in PDF en ook de activiteit met antwoorden.
Download deze tekstinterpretatieoefening op:
SCHOOL: DATUM:
PROF: KLASSE:
NAAM:
Lezen:
Smart Lúmi was een zeer nieuwsgierige kleine vis die ervan hield om koralen te verkennen en te praten met andere wezens die onder water leefden.
Lumi wilde alles weten: waarom had de octopus acht tentakels? Waarom was de snavel van de zwaardvis zo groot? Waarom veroorzaakten kwallententakels brandwonden?
Dus de kleine vis vroeg alles in het koor.
Op een dag had Lúmi een nieuwsgierigheid die niemand kon beantwoorden:
– Hoeveel jaar kan een zeeschildpad leven? hij vroeg.
"Lúmi, de schildpadden komen hier maar één keer per jaar, als ze migreren, en niemand heeft ze dat ooit gevraagd," antwoordde het zeepaardje.
De kleine vis was erg volhardend en wachtte een paar maanden tot de schildpadden voorbij waren, en toen de tijd daar was, zwom hij naar hen toe en stelde zijn vraag.
- Mijn kleine vriend, we kunnen meer dan honderd jaar leven - antwoordde een van de schildpadden.
Lúmi zwom snel terug naar het koor en deelde heel blij met iedereen wat hij zojuist had ontdekt.
180 verhalen voor de lol.
Uitgever: Ciranda Cultural.
1) Wat is de titel van de tekst?
EEN:
2) Hoeveel alinea's bevat de tekst?
EEN:
3) Wie is de hoofdpersoon van het verhaal?
EEN:
4) Wat deed Lúmi graag?
EEN:
5) Wat was de vraag die niemand kon beantwoorden?
EEN:
6) Wat was de reactie van de schildpad op het visje?
EEN:
7) Nu is het jouw beurt, schrijf je vraag hieronder, deel hem met de klas. (Kies vijf vrienden en maak een lijst van deze vragen, doe een enquête om de vragen te beantwoorden. Vergelijk de volgende dag de resultaten.)
EEN:
Per toegang
