Biologische activiteit, gericht op tweedejaars middelbare scholieren, met vragen over het coördinatiemechanisme.
U kunt deze Biologie-activiteit downloaden in een bewerkbare Word-sjabloon, klaar om af te drukken in PDF, evenals de voltooide activiteit.
Download deze biologie-oefening van:
SCHOOL: DATUM:
PROF: KLASSE:
NAAM:
1) In het menselijk lichaam functioneren de meeste endocriene klieren onder directe stimulatie:
a) Bijnier
b) Uit beenmerg
c) Van de hypofyse
d) Schildklier
e) Van de alvleesklier
2) De hypofyse-trofische hormonen stimuleren:
a) De ontwikkeling en functie van andere klieren
b) De groei van het individu
c) De ontwikkeling van de geslachtsklieren
d) De productie en eliminatie van pancreashormonen
e) Het metabolisme van suikers en vetten
3) Hormonen worden gekenmerkt door:
a) Zeer snel in de doelorganen
b) In kleine doses
c) In de buurt van waar ze worden geproduceerd
d) in grote doses
e) Zeer snel door het hele lichaam
4) Thyrotrofe, adrenocorticotrope en follikelstimulerende hormonen werken respectievelijk in op:
a) Bijnieren, pancreas en geslachtsklieren
b) Gonaden, schildklier en bijnieren
c) Pancreas, schildklier en borstklieren
d) Schildklier, bijnieren en geslachtsklieren
e) Borstklieren, pancreas en milt
5) Controleer de juiste verklaring
a) Een zenuwcel ontvangt informatie via het axon
b) Neuronen communiceren met elkaar via synapsen
c) Een rustend neuron is gedepolariseerd
d) De zenuwimpuls is alleen het gevolg van chemische veranderingen in het neuron
e) Bemiddelende substantie van synapsen is myelinee
Per Camila Farias.
Bij antwoorden staan in de koplink.