Portugese activiteit over syndectisch gecoördineerde gebeden gericht op leerlingen in het 3e leerjaar van de middelbare school. Er zijn vijftien zinnen die kunnen worden geclassificeerd als additief, adversatief, verklarend, alternatief of afdoend.
Het is mogelijk om deze evaluatie te downloaden in Word (sjabloon die kan worden bewerkt) en in PDF (drukklare sjabloon), de beantwoorde activiteit is ook beschikbaar.
SCHOOL: DATUM:
PROF: KLASSE:
NAAM:
1 – Twijfel niet, omdat ik haar zal helpen.
2 – Ga naar buiten, maar ik heb die donkere straat altijd vermeden.
3 – Of je praat met ze, of wacht tot ze haar bellen.
4 – Handdoeken schommel, het waait snel.
5 – Blijf stil, omdat dat het moeilijk maakt om het goed te maken.
6 – Kom snel terug, het is al etenstijd.
7 – Ik heb een nieuwe auto gekocht en ik ging wandelen.
8 – Ze zijn getrouwd, toch houden ze niet van elkaar.
9 – Ga nu, want de bus vertrekt over een uur.
10 – De dag is mooi, daarom moeten we ervan genieten.
11 – Opdagen, omdat de vergadering belangrijk zal zijn.
12 – De meisjes studeerden en werkte.
13 – De meiden bewogen niet keek niet eens.
14 – wees een student, wees een leraar, moet verantwoordelijk zijn.
15 – De toespraak is mooi, maar het motiveert ons niet.
Door André Tarragô Martins – Leraar van de middelbare en middelbare school Portugese taal en Master in Letters op het gebied van Taal, interactie en leerprocessen. Daarnaast is hij muzikant en journalist. Hij werkt in pre-universitaire toelatingsexamens, pre-contests, privélessen, voorbereiding van competitietests en is content creator voor de Portal www.acessaber.com.br.
Bij antwoorden staan in de link boven de kop.
