Wiskundeactiviteit, gericht op leerlingen in het vierde leerjaar van de basisschool, met vragen over indeling.
U kunt deze wiskundige activiteit downloaden in een bewerkbare Word-sjabloon, klaar om af te drukken in PDF, evenals de voltooide activiteit.
Download deze rekenoefening van:
SCHOOL: DATUM:
PROF: KLASSE:
NAAM:
1) Kijk naar het model en doe hetzelfde met de andere cijfers:
56÷8 = 7
56 is het dividend
8 is de verdeler
7 is het quotiënt
a) 45÷9
EEN.
b) 42÷6 =
EEN.
c) 27÷3 =
EEN.
d) 18÷2 =
EEN.
2) Bekijk het model van elke stap en maak de verdelingen:
1e stap: 98 l 2
18 49
0
a) 87÷3 =
EEN.
b) 92÷4 =
EEN.
c) 76÷2 =
EEN.
2e stap: 225 l 3
15 75
0
a) 258÷6 =
EEN.
b) 336÷8 =
EEN.
c) 387÷9 =
EEN.
3) Los de divisies op:
a) 6888÷56 =
b) 12288÷32 =
c) 18496÷64 =
d) 23616÷72 =
4) Maak de indelingen:
a) 890÷10=
b) 470÷10=
c) 5600÷100=
d) 5000÷1000=
5) Simone heeft 36 kogels. Het wordt gelijk verdeeld tussen je 4 neven en nichten. Hoeveel kogels ontvang je elk?
EEN.
Per Camila Farias.
Bij antwoorden staan in de link boven de kop.
meld deze advertentie