Aardrijkskunde Activiteit: Toeristische Activiteit

Aardrijkskunde-activiteit, gericht op derdejaars middelbare scholieren, met vragen over toeristische activiteiten.

U kunt deze geografische activiteit downloaden in een bewerkbare Word-sjabloon, klaar om af te drukken in PDF en ook de beantwoorde activiteit.

Download deze aardrijkskundeoefening van:

• Woord: Aardrijkskundeactiviteit: toeristische activiteit - 3e jaar middelbare school - bewerkbare sjabloon
• pdf: Aardrijkskunde activiteit: toeristische activiteit – 3e jaar middelbare school – afdrukbaar
• Sjabloon: Aardrijkskunde activiteit: Toeristische activiteit - 3e jaar middelbare school - Met antwoord

SCHOOL: DATUM:

PROF: KLASSE:

NAAM:

Vragen 

1) Hoe kan toerisme worden gedefinieerd?

EEN.

2) Waarom speelt toeristische activiteit een rol bij de articulatie en organisatie van de geografische ruimte?

EEN.

3) Wat levert de toeristische activiteit op?

EEN.

4) Hoe groeit deze activiteit momenteel?

EEN.

5) Verandert de toeristische activiteit de plaats en zijn natuurlijke en culturele aspecten in wat?

EEN.

6) Wat betekent het om te zeggen dat toerisme een dynamische economische activiteit is?

EEN.

Per Camila Farias.

Bij antwoorden staan ​​in de link boven de kop.

meld deze advertentie