Wiskundige activiteit: probleemsituaties optellen en aftrekken

wiskundige activiteit, voorgesteld aan leerlingen in het vierde en vijfde leerjaar van de lagere school, met optellen en aftrekken problemen.

Je kunt dit downloaden wiskundige activiteit in bewerkbare Word-sjabloon, klaar om af te drukken in PDF en ook de activiteit met antwoorden.

download dit wiskunde oefening in:

• • Woord: Wiskundige activiteit: probleemsituaties optellen en aftrekken – 4e leerjaar en 5e leerjaar – Bewerkbare sjabloon
  • pdf: Wiskundige activiteit: optellen en aftrekken Probleemsituaties - 4e leerjaar en 5e leerjaar - Afdrukbaar
  • feedback: Rekenactiviteit: optellen en aftrekken Probleemsituaties - 4e leerjaar en 5e leerjaar - Met antwoorden

SCHOOL: DATUM:

PROF: KLASSE:

NAAM:

TOEVOEGEN EN AFTREKKEN PROBLEEM SITUATIES

1) De grot van São Miguel is 296 meter diep en 125 meter lang en 91 meter breed. Als de broers al 180 meter diep zijn, hoeveel verder is de grotbodem dan?

EEN:

2) Vier vrienden kwamen bij elkaar om hun collecties te vergelijken, Pedro heeft de meeste stickers van allemaal en besloot er een paar te doneren. Als hij 96 stickers had en 48 aan zijn 3 vrienden gaf, hoeveel stickers had hij dan nog?

EEN:

3) Tiago's team bereikte de halve finale, waar ze speelden tegen het zwarte team. Als ze het spel eindigden met 83 punten en wonnen met 18 punten, wat was dan de eindscore van het zwarte team?

EEN:

4) Janaina kocht kaartjes voor haar en haar vriend, met een korting van R$17. Als de tickets oorspronkelijk R $ 35 kosten, hoeveel heeft ze dan aan tickets uitgegeven?

EEN:

5) Een vat bevatte 387 liter olie. Van dit totaal werd 149 liter verkocht. Hoeveel liter olie zit er nog in het vat?

EEN:

Per toegang