activiteit van tekst interpretatie, gericht op leerlingen van het derde en vierde leerjaar van de basisschool, met vragen op basis van de tekst What's out there.
U kunt deze activiteit voor tekstbegrip downloaden in een bewerkbare Word-sjabloon, klaar om af te drukken in PDF en ook de activiteit met antwoorden.
Download deze tekstinterpretatieoefening op:
SCHOOL: DATUM:
PROF: KLASSE:
NAAM:
Lezen:
Dat was de eerste dag dat het konijn uit het hol zou komen. Mam was al buiten, met de andere welpen, maar kleine Poti zat verstopt tussen het zaagsel. Hij was bang. Wat zou daarbuiten zijn?
Hij hoorde veel vreemde geluiden met zijn lange oren, en zijn neus rook verschillende geuren die uit de achtertuin van de boerderij kwamen. Poti vroeg zich af hoe het varkentje waar moeder over had gesproken zou zijn, of wie de kip was. Plots verschenen er twee roze poten voor de deur van de kooi. Wie zou het zijn?
Poti liet haar oren zakken en sloot haar ogen toen ze merkte dat naast die twee roze poten nog andere poten verschenen, deze keer erg sterk en vuil met modder. Het kleine konijntje was doodsbang toen zijn moeder verscheen.
– Pot? Omdat je niet naar het erf wilde, kwamen het varken en de kip je hier tegemoet.
Bang, Poti kwam uit zijn schuilplaats. Het duurde niet lang voordat het kleine konijn zich realiseerde dat de achtertuin van de boerderij een ongelooflijke plek was en vol goede metgezellen.
180 verhalen voor de lol.
Uitgever: Ciranda Cultural.
1) Wat is de titel van de tekst?
EEN:
2) Hoeveel alinea's bevat de tekst?
EEN:
3) Wie zijn de personages in het verhaal?
EEN:
4) Waar speelt het verhaal zich af?
EEN:
5) Waar was mama de eerste dag dat het konijn uit het hol kwam?
EEN:
6) Wiens poten verschenen voor de kooi? Rechtvaardig je antwoord.
EEN:
7) Wie ging het konijn ontmoeten?
EEN:
8) Wat dacht het varkentje toen hij uit zijn schuilplaats kwam?
EEN:
9) Zoek in het woordenboek de betekenis op van de vetgedrukte woorden in de tekst:
EEN:
10) Illustreer het verhaal:
Per toegang
