activiteit van tekst interpretatie, gericht op leerlingen in het tweede en derde leerjaar van de basisschool, met vragen aan de hand van de tekst Een radicale droom.
U kunt deze activiteit voor tekstbegrip downloaden in een bewerkbare Word-sjabloon, klaar om af te drukken in PDF en ook de activiteit met antwoorden.
Download deze tekstinterpretatieoefening op:
SCHOOL: DATUM:
PROF: KLASSE:
NAAM:
Lezen:
Marcia de spin had een droom: vliegen. Om dit te bereiken, had ze gewerkt aan een uiterst geheim project. Nadat ze de sjaals en omslagdoeken had afgemaakt die door de tuinbeestjes waren besteld, weefde ze een deltavlieger.
Eindelijk was klaar wat als vleugels zou dienen. Marcia testte de apparatuur 's nachts, opstijgend vanaf een boomtak, maar ze had niet genoeg vaart en ging rechtstreeks naar de grond. De spin moest het project verbeteren.
De volgende nacht ging Marcia met haar deltavlieger naar een hoge rots in de vorm van een helling. De spin rende de helling op om vaart te krijgen en slaagde erin een paar meter over de tuin te vliegen.
In de ochtend konden de insecten niet geloven wat hun ogen zagen: een vliegende spin! Marcia vloog met de vogels. De spin vervulde zijn droom en kreeg nog meer werk. Naast de sjaals en sjaals die ze weefde, had ze nu ook bestellingen voor deltavliegers!
180 verhalen voor de lol.
Uitgever: Ciranda Cultural.
1) Wat is de titel van de tekst?
EEN:
2) Hoeveel alinea's bevat de tekst?
EEN:
3) Wie is de hoofdpersoon van het verhaal?
EEN:
4) Wat is de droom van Marcia?
EEN:
5) Wat besloot Marcia te doen om haar droom waar te maken?
EEN:
6) Wat was de reactie van de andere insecten toen ze Marcia zagen vliegen?
EEN:
7) Wat was Marcia's taak?
EEN:
8) Illustreer het verhaal:
Per toegang