activiteit van tekst interpretatie, gericht op leerlingen van het tweede en derde leerjaar van de basisschool, met vragen aan de hand van de tekst Een reus op de boerderij.
U kunt deze activiteit voor tekstbegrip downloaden in een bewerkbare Word-sjabloon, klaar om af te drukken in PDF en ook de activiteit met antwoorden.
Download deze tekstinterpretatieoefening op:
SCHOOL: DATUM:
PROF: KLASSE:
NAAM:
Lezen:
Wormstaartkonijn kwam naar de schuur rennen. Verward konden ze nauwelijks praten.
– Gi… gi… reuzen! - hij riep uit.
Alle dieren waren geschrokken van het nieuws. De kippen renden naar de baars en het biggetje ging zijn moeder zoeken, terwijl het paard Nestor Wormstaart probeerde te kalmeren.
- Hoe gaat het met ze? Waar heb je ze gezien? vroeg Nestor.
– Ze staan bij de ingang van de boerderij. Een van hen heeft een handvol tanden. Dat is eng! - zei Wormstaart.
De dieren die zich verstopten waren ook doodsbang.
Toen hij het verhaal van het konijn hoorde, ging Nestor het paard naar de ingang van de boerderij en daar vond hij verschillende enorme machines. Wormstaart, die zich in de tas van Nestor verstopte, wees erop:
– Zie... zie daar! Het slokt alle landbouwgrond op!
Bij terugkomst in de schuur waarschuwde Nestor.
– Jongens, maak je geen zorgen, er zijn geen reuzen op de boerderij, het zijn gewoon de nieuwe boerenmachines.
Toen ze dit hoorden, kalmeerden de dieren en gingen ze terug naar hun activiteiten, maar staartjes verstopten zich in een emmer... voor het geval dat!
180 verhalen voor de lol.
Uitgever: Ciranda Cultural.
1) Wat is de titel van de tekst?
EEN:
2) Hoeveel alinea's bevat de tekst?
EEN:
3) Wie zijn de hoofdpersonen in het verhaal?
EEN:
4) Wat was het probleem van Wormtail?
EEN:
5) Waar zagen vlechten de reuzen?
EEN:
6) Wat waren volgens Nestor de reuzen?
EEN:
7) Illustreer het verhaal:
Per toegang