Activiteit van tekst interpretatie, gericht op leerlingen in het zesde leerjaar van de basisschool, over het boek “Tom Sawyer”. Dit verhaal, verteld door Ruth Rocha, werpt de lezer in de wervelwind van avonturen geleefd door Tom Sawyer, een jongen (min of meer) van de familie, en Huckleberry Finn. Zullen we meer te weten komen over dit avontuur en vriendschapsverhaal? Lees de tekst dus goed door en beantwoord daarna de voorgestelde interpretatieve vragen!
Deze activiteit voor begrijpend lezen kan worden gedownload in een bewerkbare Word-sjabloon, klaar om af te drukken in PDF, evenals de voltooide activiteit.
Download deze tekstinterpretatieoefening op:
SCHOOL: DATUM:
PROF: KLASSE:
NAAM:
Lees de tekst aandachtig. Beantwoord vervolgens de voorgestelde interpretatieve vragen:
Een van de leukste en meest opwindende vriendschapsverhalen aller tijden, "The Adventures of Tom Sawyer" - geschreven door de Amerikaan Mark Twain in 1876 en nu verteld door Ruth Rocha - vanaf de allereerste regels werpt het de lezer in de wervelwind van avonturen die Tom Sawyer, een (min of meer) familiejongen, meemaakte, en Huckleberry Finn, de dronken zoon van de stad en aanbeden door alle kinderen, aangezien hij op straat slaapt, geen douche neemt en vloekt, dat wil zeggen, hij doet "alles wat het leven de moeite waard maakt". veer".
Samen werken de twee keihard: een uur gaan ze kamperen op een eiland midden in de Mississippi-rivier (zonder volwassenen te verwittigen); in een andere gaan ze een grot in en worden ze dagenlang vermist (het is goed dat Huck deze keer niet bij Tom was, maar bij een goudharig meisje voor wie de jongen gek werd); ineens zijn ze op het kerkhof aan het doen ik weet niet wat met een dode kat als ze ineens... getuige zijn van een moord! Om nog maar te zwijgen over de schat die ze proberen (en kunnen ze?) vinden...
Iedereen die Tom Sawyer leest, ontdekt uit de eerste hand hoe de kindertijd er aan het einde van de 19e eeuw in de Verenigde Staten uitzag, en ziet dat deze erg lijkt op de kindertijd van ons allemaal, waar en wanneer dan ook. Dit is een jongens (en meisjes) boek, verteld door mensen die van kinderen houden.
Beschikbaar in: .
Vraag 1 - In de passage “Een van de leukste en spannendste vriendschapsverhalen aller tijden, ‘The Adventures of Tom Sawyer’ […]”, schrijft de auteur van de tekst:
( ) citeert een fragment uit het boek “The Adventures of Tom Sawyer”.
( ) geeft een mening over het boek “The Adventures of Tom Sawyer”.
( ) werpt een hypothese op over het boek “The Adventures of Tom Sawyer”.
Vraag 2 - In het segment “[…] vanaf de eerste regels gooit het de lezer in de draaikolk van avonturen ervaren door Tom Sawyer […]”, betekent de gemarkeerde term:
( ) avonturen.
( ) zotte dingen.
( ) bedenkingen.
Vraag 3 - Herlees dit tekstfragment:
“[…] Huckleberry Finn, zoon van de stad, dronken en aanbeden door alle kinderen, gegeven dat slaapt op straat, neemt geen douche en vloekt […]"
In dit fragment introduceert de onderstreepte uitdrukking:
( ) de reden waarom Huckleberry Finn "aanbeden wordt door alle kinderen".
( ) het doel van Huckleberry Finn om "aanbeden te worden door alle kinderen".
( ) het gevolg van het feit dat Huckleberry Finn "aanbeden wordt door alle kinderen".
Vraag 4 - Naar wie verwijst de tekst in “Samen werken de twee hard […]”?
EEN:
Vraag 5 - Designerlabel het woord dat de volgende som van feiten aangeeft:
“[…] ze gaan een grot binnen en zijn dagenlang vermist […]”
Vraag 6 – Er is een voorbeeld van beeldtaal in het fragment:
( ) “[…] een uur zullen ze kamperen op een eiland in het midden van de rivier […]”
( ) “[…] een meisje met goudblond haar voor wie de jongen gek werd) […]”
( ) "Om nog maar te zwijgen van de schat die ze proberen (en zullen ze erin slagen?) om te vinden..."
Vraag 7 – In “[…] ineens zijn ze op het kerkhof aan het doen ik weet niet wat met een dode kat als ze ineens… ze getuige zijn van een moord!”, wijst de terughoudendheid erop:
( ) een sfeer van spanning.
( ) een onvolledige offerte.
( ) de continuïteit van elementen.
Vraag 8 – In het deel “Dit is een boek voor jongens (en meisjes) […]”, schrijft de auteur van de tekst:
( ) nodigt jongens en meisjes uit.
( ) geeft een bevel aan jongens en meisjes.
( ) spreekt een wens uit aan jongens en meisjes.
Vraag 9 – Geconcludeerd kan worden dat de gelezen tekst is:
( ) een kort verhaal geschreven door Ruth Rocha.
( ) nieuws over de schrijfster Ruth Rocha.
( ) een recensie van een boek geschreven door Ruth Rocha.
Door Denyse Lage Fonseca
Afgestudeerd in Talen en specialist in afstandsonderwijs.
meld deze advertentie