Portugese activiteit, voor studenten die in het tweede jaar van de middelbare school zitten, ongeveer paroniemen en homoniemen. Er zijn eenentwintig zinnen met de mogelijkheid om de juiste spelling te gebruiken, afhankelijk van de context. Bijvoorbeeld, breekt een jonge vrouw die een winkel binnenloopt en een portemonnee steelt de wetten? Kijk eens aan, juf (a) en doe je best! 🙂 🙂 🙂Â
Het is mogelijk om deze Portugese taalactiviteit te downloaden in Word (sjabloon die kan worden bewerkt) en in PDF (drukklare sjabloon), de beantwoorde activiteit is ook beschikbaar.
Download deze Portugese taalactiviteit op:
SCHOOL: DATUM:
PROF: KLASSE:
NAAM:
Onderstreep het juiste en juiste woord voor de context:
1) De vulkaan kon uitbarsten, het was een gevaar (dreigend/dreigend).
2) De corrupte politicus werd betrapt (flagrant/geurig) door de politie.
3) Ik zie dat de straf niet het verwachte effect had (gehad/gesorteerd).
4) We moeten de (pantry / pantry) voorzien van drankjes voor het feest.
5) Het personeel (leerling/docent) maakte er een punt van om de paraninfo te eren met een geschenk, voor zijn inzet gedurende het jaar.
6) De rechter (rectificeerd/bekrachtigd) het verzoek tot uitsluiting van de opgelegde boete.
7) De (emigranten/immigranten) droegen weinig bij aan de vooruitgang van Brazilië.
8) Een ontsteking van de zenuw (optica/optica) zorgt ervoor dat ik niet goed kan zien.
9) Voor het hebben (opleggen/overtreden) van de norm, werd hij volgens de wet (overtreden/opgelegd) bestraft.
10) De onderzeeër (opgekomen / ondergedompeld) uit de diepten van de zee.
11) Ik ben (toeschouwer / toeschouwer) van uw succes in het toelatingsexamen of ENEM.
12) Er is een gebrek aan heel druivensap in de (voorraadkast) van het restaurant.
13) Ze lieten een (grote/grote) som geld achter, omdat ze wilden ontsnappen aan de (flagrante/geurige).
14) Ze zal (naai/naai) de kleren van haar man.
15) (Naai, Bak) eten voor hem, dit alles gaf hem vreugde!
16) Het is noodzakelijk (repareer / repareer) de gebreken van deze relatie!
17) De burger mag de goede zeden niet (schenden / toebrengen).
18) Hij was (gelabeld/belast) oneerlijk corrupt.
19) Na het incident heb ik mijn fouten (bekrachtigd/rechtgezet) omdat ik nalatig was.
20) Het is aan de Staat om de vooraf vastgestelde wetten te (schenden/op te leggen).
21) Het plegen van (discriminatie/discriminatie) wordt in Brazilië als een misdrijf beschouwd.
GOED WERK !
Door André Tarragô Martins – Leraar van de middelbare en middelbare school Portugese taal en Master in Letters op het gebied van Taal, interactie en leerprocessen. Daarnaast is hij muzikant en journalist. Hij werkt in pre-universitaire toelatingsexamens, pre-contests, privélessen, voorbereiding van competitietests en is content creator voor de Portal www.acessaber.com.br.
Bij antwoorden staan ​​in de link boven de kop.
meld deze advertentie