activiteit van tekst interpretatie, gericht op leerlingen van het tweede en derde leerjaar van de basisschool, met vragen gebaseerd op de tekst O galo sem voz.
U kunt deze activiteit voor tekstbegrip downloaden in een bewerkbare Word-sjabloon, klaar om af te drukken in PDF en ook de activiteit met antwoorden.
Download deze tekstinterpretatieoefening op:
SCHOOL: DATUM:
PROF: KLASSE:
NAAM:
Lezen:
OP EEN OCHTEND WORDT DE HAAN PIPO VROEG WAKKER EN GAAT OP DE BOVENKANT VAN HET OMHEINING OM DE ANDERE DIEREN WAKKER TE WAKKEN, MAAR TOEN HIJ ZIJN SLAG OPENDE, KOMT ER GEEN GELUID UIT! HIJ WAS GEEN STEM! HOE ZOU JE IEDEREEN WAKKER WAKKEN?
OP DIE DAG VERLIES DE BOER TIJD EN WAS HEEL BOOS. OM DE HAAN TE HELPEN SLUITEN DE DIEREN EEN OVEREENKOMST: DE VOLGENDE DAG ZOUDEN ZE DE BOER WAKKER MAKEN. EN ZO WAS HET. Toen de haan wakker werd, stootte hij het varken aan, dat kreunde naar het paard, dat hinnikte naar de hond, die blafte totdat de boer net op tijd wakker werd.
HET PLAN WERKT!
180 VERHALEN VOOR PLEZIER.
UITGEVER: CIRANDA CULTUREEL.
1) WAT IS DE TITEL VAN DE TEKST?
EEN:
2) HOEVEEL ALINEA'S ZIJN IN DE TEKST?
EEN:
3) WAT ZIJN DE KARAKTERS IN HET VERHAAL?
EEN:
4) WAT GEBEURDE ER TOEN PIPO DE DIEREN WAKKER GING?
EEN:
5) WAT WAS DE REACTIE VAN DE boer toen hij niet gewekt werd?
EEN:
6) WAT BESLUIT DE ANIMAI TE DOEN?
EEN:
7) HOE HEBBEN DE DIEREN DE BOER WAKKER WAKKEN?
EEN:
8) MAAK EEN ILLUSTRATIE VAN HET VERHAAL:
Per toegang
