Education for all people
Dichtbij
Menu

Navigatie

  • 1 Jaar
  • 5e Jaar
  • Literatuur
  • Portugese Taal
  • Dutch
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
Dichtbij

Tekstinterpretatie: Diamanten

Tekstinterpretatie, “Os Diamonds”, gericht op 1e jaars middelbare scholieren. De bovengenoemde tekst gaat over de oorsprong van diamanten, vanuit een populair perspectief. De activiteit bestaat uit verschillende vragen die de kenmerken van het genre zelf beschouwen, evenals de taalkundige bronnen die bij de samenstelling ervan worden gebruikt.

Deze Portugese activiteit is beschikbaar om te downloaden in een bewerkbare Word-sjabloon, klaar om af te drukken in PDF en ook de voltooide activiteit.

Download deze rollenspelactiviteit op:

  • Woord: Tekstinterpretatie: De diamanten – 1e jaar van de middelbare school – Bewerkbare sjabloon
  • pdf: Tekstinterpretatie: The Diamonds – 1e jaar van de middelbare school – Klaar om af te drukken
  • Sjabloon: Tekstinterpretatie: De diamanten – 1e jaar middelbare school – Met antwoord

SCHOOL: DATUM:

PROF: KLASSE:

NAAM:

Lezen:

de diamanten

Een paar indianen woonden samen met hun stam aan de rand van een rivier in de regio Midwest. Hij, een machtige en dappere krijger, werd Itagibá genoemd, wat "sterke arm" betekent. Zij, een jong en mooi meisje, heette Potira, wat "bloem" betekent. Ze waren allebei erg blij toen hun stam werd aangevallen door andere wilden in de buurt.

De oorlog begon en Itagibá moest de andere krijgers vergezellen die tegen de vijand gingen vechten. Toen ze afscheid namen, liet Potira geen traan vallen, maar volgde, met een zeer droevige blik, haar man terwijl hij wegliep in zijn kano de rivier af.

Elke dag ging Potira met grote heimwee naar de rivieroever om op haar man te wachten. Een lange tijd ging voorbij. Toen de krijgers van de stam terugkeerden naar hun taba, was Itagibá er niet bij. Potira hoorde toen dat haar man moedig stierf. Bij het ontvangen van dit nieuws huilde de jonge Indiaan veel. En hij bracht de rest van zijn leven huilend door.

Tupã, de god van de Indianen, kreeg medelijden met hem en veranderde Potira's tranen in diamanten, die zich vermengden met het zand van de rivier. Dat is waarom, zeggen ze, diamanten worden gevonden tussen het grind en zand van de rivier. Het zijn de tranen van verlangen en liefde van de Indiase Potira.

Beschikbaar in: http://www.potyguar.com.br .

Vragen

Vraag 1 - De gelezen tekst is van het genre:

een kort verhaal

b) legende

c) nieuws

d) encyclopedisch artikel

Vraag 2 - Bepaal het doel van de tekst:

EEN:

Vraag 3 - in "Ze zij zijn de tranen van verlangen en liefde van de Indiase Potira.”, de onderstreepte voornaamwoordvorm vervangt, gezien de context, de term:

EEN:

Vraag 4 - Onderstreep in het fragment de bijvoeglijke naamwoorden die bij de karakterisering van de karakters worden gebruikt:

"Hij, een machtige en dappere krijger, werd Itagibá genoemd, wat "sterke arm" betekent. Zij, een jong en mooi meisje, heette Potira, wat "bloem" betekent.

EEN:

Vraag 5 - Markeer de passage die de climax van het verhaal kenmerkt:

a) "Ze waren allebei erg blij toen hun stam werd aangevallen door andere wilden in de buurt."

b) “De oorlog begon en Itagibá moest de andere krijgers vergezellen die gingen vechten […]”.

c) "Potira vernam toen dat haar man moedig stierf.".

d) “Tupã, de god van de Indianen, had spijt en veranderde Potira's tranen in diamanten […]”.

Vraag 6 – In alle segmenten is het tijdsverloop expliciet te zien, behalve in:

a) "Elke dag ging Potira, met grote nostalgie, naar de rivieroever om op haar man te wachten.".

b) "Er is een lange tijd verstreken.".

c) "Toen de krijgers van de stam terugkeerden naar hun taba, was Itagibá er niet bij.".

d) "En hij bracht de rest van zijn leven huilend door.".

Vraag 7 – Er is een overwicht in de tekst van reeksen van het type:

een) uiteenzetting

b) beschrijvend

c) argumentatief

d) verhalend

Vraag 8 – In het fragment "Tupã, de god van de indianen, hij kreeg medelijden en veranderde Potira's tranen in diamanten [...]”, de eerder gemarkeerde invoeging vervult de functie van:

a) predicatief van het onderwerp

b) wedden

c) vocatief

d) nominaal complement

Vraag 9 – In de zin "De oorlog begon en Itagibá moest begeleiden de andere krijgers die de vijand gingen bevechten.”, het feit uitgedrukt door de bewezen verbale uitdrukking geeft aan:

a) verplichting

b) beloven

c) verlangen

d) hypothese

Door Denyse Lage Fonseca – Afgestudeerd in Talen en specialist in afstandsonderwijs.

Bij antwoorden staan ​​in de link boven de kop.

Ezoïcummeld deze advertentie
1e jaar middelbare school hightekstinterpretatie activiteit 1e jaar middelbare schoolPortugese taalactiviteit 1e jaar middelbare schoolPortugese activiteit 1e jaar middelbare schooltekstinterpretatie oefening 1e jaar middelbare schoolPortugese taaloefening 1e jaar middelbare schoolPortugees oefenen 1e jaar middelbare schoolTekstinterpretatie met antwoordentekstinterpretatie om af te drukkentekstinterpretatie diamanten 1e jaar middelbare school
Ministerie opent vacatures in gratis cursus op Tourist Service
Ministerie opent vacatures in gratis cursus op Tourist Service
on Aug 03, 2023
Bekijk hoe je weet of een opleiding erkend is door MEC
Bekijk hoe je weet of een opleiding erkend is door MEC
on Aug 03, 2023
Vogels op elektriciteitsdraden: wat voorkomt dat ze schokken oplopen?
Vogels op elektriciteitsdraden: wat voorkomt dat ze schokken oplopen?
on Aug 03, 2023
1 Jaar5e JaarLiteratuurPortugese TaalMindmap SchimmelsMindmap EiwittenWiskundeMoederlijke IiEr Toe DoenMilieuArbeidsmarktMythologie6 JaarMallenKerstmis NieuwsNieuws VijandNumeriekWoorden Met CParlendasAfrika DelenDenkersLes Plannen6e JaarPolitiekPortugeesRecente Berichten Vorige BerichtenVoorjaarEerste WereldoorlogHoofd
  • 1 Jaar
  • 5e Jaar
  • Literatuur
  • Portugese Taal
  • Mindmap Schimmels
  • Mindmap Eiwitten
  • Wiskunde
  • Moederlijke Ii
  • Er Toe Doen
  • Milieu
  • Arbeidsmarkt
  • Mythologie
  • 6 Jaar
  • Mallen
  • Kerstmis
  • Nieuws
  • Nieuws Vijand
  • Numeriek
Privacy
© Copyright Education for all people 2025