Portugese activiteit, gericht op leerlingen in het achtste jaar van de basisschool, op verborgen onderwerp. Laten we dit soort onderwerpen analyseren in de tekst die de film ons presenteert. dappere konijnen? Beantwoord hiervoor de gestelde vragen!
U kunt deze Portugese taalactiviteit downloaden in een bewerkbare Word-sjabloon, klaar om af te drukken in PDF en ook de activiteit met antwoorden.
Download deze Portugese oefening op:
SCHOOL: DATUM:
PROF: KLASSE:
NAAM:
Lezen:
In dappere konijnen, vergezellen we een familie van konijntjes die reizen op zoek naar avonturen. Met de konijnenbus reizen de broers Boo en Bop, hun ouders Ma en Pa en hun vier kleine broertjes en zusjes de wereld rond. Samen verkennen ze dapper de wereld van konijnen en andere dieren. Onderweg komen ze in de buurt van welpen van verschillende soorten en leren ze omgaan met de verschillen die tussen hen bestaan. De vreugde van Boo, Bop en de konijnenfamilie ligt in het maken van nieuwe vrienden en het kunnen spelen terwijl ze nieuwe plekken ontdekken.
Beschikbaar in:. (Met aanpassingen).
Vraag 1 - Onderstreep het werkwoord in de onderstaande zin:
"In dappere konijnen, we begeleiden een familie konijntjes […]”
Vraag 2 - Het onderwerp van het onderstreepte werkwoord hierboven is verborgen. Identificeer het:
Vraag 3 - Het onderwerp van de zin werd in de vorige vraag geïdentificeerd door:
( ) van de context.
( ) van de werkwoordsuitgang.
( ) context en werkwoordsuitgang.
Vraag 4 – Horloge:
“Onderweg naderen ze welpen van verschillende soorten […]”
In deze passage van de tekst wordt het onderwerp geclassificeerd als:
( ) verborgen.
( ) gemakkelijk.
( ) niet bepaald.
Vraag 5 – In het segment "[...] terwijl je nieuwe plaatsen leert kennen.", drukt het werkwoord uit:
( ) een actie van het verborgen onderwerp.
( ) een status van het verborgen onderwerp.
( ) een kenmerk van het verborgen onderwerp.
Door Denyse Lage Fonseca
Afgestudeerd in Letteren en specialist in afstandsonderwijs.