Education for all people
Dichtbij
Menu

Navigatie

  • 1 Jaar
  • 5e Jaar
  • Literatuur
  • Portugese Taal
  • Dutch
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
Dichtbij

Tekstinterpretatie: de site

Tekstinterpretatieactiviteit voorgesteld aan leerlingen in het derde of vierde leerjaar van de lagere school. De gebruikte tekst is “De site”, een korte en gemakkelijk te begrijpen tekst.

Download deze activiteit in drukklare PDF, in een bewerkbare Word-sjabloon, evenals de voltooide activiteit.

Download deze interpretatie op:

  • Woord: Tekstinterpretatie: De site – 3e of 4e jaar – Bewerkbare sjabloon
  • pdf: Tekstinterpretatie: De site – 3e of 4e jaar – Om af te drukken
  • Sjabloon: Tekstinterpretatie: De site – 3e of 4e jaar – Met antwoorden

SCHOOL: DATUM:

PROF: KLASSE:

NAAM:

DE PLAATS

WIJ ZIJN OP DE SNELWEG EN WE ZIJN OP DE ONVERLOOPTE WEG DIE NAAR DE SITE GAAT, DE WEG IS KORT, WE ZIJN BINNENKORT AANGEKOMEN, MIJN VADER HET ANNULEREN IS GEOPEND, EN WIJ GAAN NAAR HET HUIS VAN DE SITE, WIJ BEWAARDEN ONZE DINGEN WIJ LOPEN EEN KLEIN NA GING SLAPEN.

DE ANDERE DAG ALS IK WAKKER WAK, HUM DIE LEUK DIE PURE LUCHT, DIE STILTE, ALLEEN DE DIEREN ZINGEN, DE KOFFIE DIE GEREED IS, DAN ZULLEN WIJ GENIETEN HET FRUIT RECHTSTREEKS UIT DE BOOM GENOMEN, HEEL SMAKELIJK, BINNENKORT WAS HET TIJD OM TE GAAN, DAT BLIJFT NOG WAT MEER, MAAR WE MOETEN GAAN. TOT DE VOLGENDE DAG!

INTERPRETEER DE TEKST

  1. WAT IS DE TITEL VAN DE TEKST?

R.:

  1. WANNEER HEB JE VERLATEN IN WELKE RICHTING HEB JE GEWEZEN?

R.:

  1. NOEMEN ENKELE KENMERKEN VAN DE WEG?

R.:

  1. WIE HEEFT DE ANNULERING GEOPEND?

R.:

  1. WAAR GING JE NAARTOE?

R.:

  1. WAAR WAREN DE MENSEN IN UW MENING IN DE AUTO? RECHTVAARDIG JE ANTWOORD.

R.:

  1. WAT DEED TOEN ZE OP DE WEBSITE AANKOMEN?

R.:

  1. VERTEL HOE DE OMGEVING WAS WANNEER JE WAKKER WAS?

R.:

  1. WELKE MAALTIJD WAS KLAAR WANNEER WAS WAKKER?

R.:

  1. MAAK EEN ILLUSTRATIE VAN DE GESCHIEDENIS.
Ezoïcummeld deze advertentie
3e jaar4e jaartekstinterpretatie activiteit 3e of 4e jaarPortugese taalactiviteit 3e of 4e jaarPortugese activiteit 3e of 4e jaarTekstinterpretatie met antwoordendrukklare tekstinterpretatietekst interpretatie de sitekorte tekst
Wiskundige activiteit: de cijfers
Wiskundige activiteit: de cijfers
on Jul 22, 2021
Biologische activiteit: biochemisch zuurstofverbruik (BZV)
Biologische activiteit: biochemisch zuurstofverbruik (BZV)
on Jul 22, 2021
Wiskundige activiteit: probleemsituaties
Wiskundige activiteit: probleemsituaties
on Jul 22, 2021
1 Jaar5e JaarLiteratuurPortugese TaalMindmap SchimmelsMindmap EiwittenWiskundeMoederlijke IiEr Toe DoenMilieuArbeidsmarktMythologie6 JaarMallenKerstmis NieuwsNieuws VijandNumeriekWoorden Met CParlendasAfrika DelenDenkersLes Plannen6e JaarPolitiekPortugeesRecente Berichten Vorige BerichtenVoorjaarEerste WereldoorlogHoofd
  • 1 Jaar
  • 5e Jaar
  • Literatuur
  • Portugese Taal
  • Mindmap Schimmels
  • Mindmap Eiwitten
  • Wiskunde
  • Moederlijke Ii
  • Er Toe Doen
  • Milieu
  • Arbeidsmarkt
  • Mythologie
  • 6 Jaar
  • Mallen
  • Kerstmis
  • Nieuws
  • Nieuws Vijand
  • Numeriek
Privacy
© Copyright Education for all people 2025