activiteit van tekst interpretatie, gericht op leerlingen in het vijfde leerjaar van de basisschool, over kikkers. Laten we deze dieren beter leren kennen? Lees de tekst dus goed! Beantwoord dan de verschillende interpretatieve vragen die worden gesteld!
U kunt deze activiteit voor tekstbegrip downloaden in een bewerkbare Word-sjabloon, klaar om af te drukken in PDF en ook de activiteit met antwoorden.
Download deze tekstinterpretatieoefening op:
SCHOOL: DATUM:
PROF: KLASSE:
NAAM:
Lezen:
Ze hebben twee gifklieren in hun huid, één achter elk oog, die alleen worden geactiveerd als ze worden samengeknepen.
Om te kwaken, blazen ze hun mond op en ledigen ze, waarbij ze een buidel vormen. Bij het komen en gaan tussen de krop en de longen laat de lucht de stembanden trillen. […]
Ze zijn natuurlijke bestrijders van veel ongedierte, omdat ze tot 100 insecten per dag kunnen eten.
De rietpad is een van de grootste ter wereld. Het leeft in de Amazone, een plek met de grootste diversiteit aan kikkers op aarde. Hij kan tot 1 kilo wegen en 30 centimeter meten.
[…]
Kikkers kunnen voedsel vangen met hun tong en kunnen hun ogen niet openhouden als ze gaan slikken, omdat het proces uiteindelijk hun oogleden naar beneden dwingt.
[…]
Uit kikkereieren worden kikkervisjes geboren, die kenmerken hebben van zowel kikker als vis. Ze leven in water en ondergaan verschillende metamorfosen totdat ze uiteindelijk kikkers worden.
Deze dieren zijn koelbloedig. Dit betekent dat je lichaamstemperatuur wordt geregeld door de temperatuur van de omgeving - of die van het water of de lucht. Als het lichaam het te koud krijgt, zoeken ze een plekje in de zon om warm te blijven.
Ze zijn over de hele wereld te vinden, met uitzondering van Antarctica.
Marcelo Duarte. "Gids voor de nieuwsgierigen". (Met aanpassing).
Beschikbaar in: .
Vraag 1 - Teruglezen:
"Ze hebben twee gifklieren in hun huid, één achter elk oog, die alleen worden geactiveerd als ze worden samengeknepen."
In deze passage verwijst de tekst naar:
Vraag 2 - In “Ze zijn natuurlijke bestrijders van veel plagen, omdat ze tot 100 insecten per dag kunnen eten.”, is het gemarkeerde feit:
( ) de oorzaak van een ander.
( ) het doel van een ander.
( ) het gevolg van een ander.
Vraag 3 - Het fragment "Het kan tot 1 kilo wegen en 30 centimeter meten." Het is:
( ) een verhaal.
( ) een beschrijving.
( ) een argument.
Vraag 4 – Volgens de tekst kunnen kikkers "hun ogen niet openhouden als ze gaan slikken". Identificeer de reden:
( ) "de mond opblazen en leegmaken, waarbij een zakje wordt gevormd".
( ) “met hun tong voedsel kunnen vangen”.
( ) "het proces leidt ertoe dat uw oogleden naar beneden worden gedrukt".
Vraag 5 – In het segment “Ze leven in het water en ondergaan verschillende metamorfosen totdat, Tenslotte, kikkers worden.”, het onderstreepte woord geeft aan:
( ) plaats.
( ) modus.
( ) tijd.
Vraag 6 - In "Dat het betekent dat je lichaamstemperatuur wordt geregeld door de omgevingstemperatuur – ofwel van het water of de lucht.”, vat de onderstreepte term de informatie samen. Welke?
( ) “Uit eieren van kikkers worden kikkervisjes geboren […]”.
( ) “Deze dieren zijn koelbloedig.”
( ) “[…] ze zoeken een plekje in de zon om op te warmen.”
Vraag 7 - Horloge:
“Ze zijn over de hele wereld te vinden, met uitzondering van Antarctica.”
Met andere woorden, het gemarkeerde fragment laat zien dat de kikkers:
( ) komen niet voor op Antarctica.
( ) zijn te vinden in delen van Antarctica.
( ) komen in kleinere aantallen voor op Antarctica.
Door Denyse Lage Fonseca
Afgestudeerd in Letteren en specialist in afstandsonderwijs.
