Portugese activiteit: relatieve voornaamwoorden

Portugese activiteit, gericht op de studenten van de negende klas van de basisschool, adressen betrekkelijke voornaamwoorden. Hoe zit het met het analyseren van hen in de tekst over? de botanische tuinen? Beantwoord hiervoor de gestelde vragen!

U kunt deze Portugese taalactiviteit downloaden in een bewerkbare Word-sjabloon, klaar om af te drukken in PDF en ook de voltooide activiteit.

Download deze Portugese oefening op:

• Woord: Portugese activiteit: relatieve voornaamwoorden – 9e leerjaar – bewerkbare sjabloon
• pdf: Portugese Activiteit: Relatieve Voornaamwoorden – 9e leerjaar – Om af te drukken
• Sjabloon: Portugese activiteit: relatieve voornaamwoorden – 9e leerjaar – Met antwoorden

SCHOOL: DATUM:

PROF: KLASSE:

NAAM:

Lezen:

de botanische tuinen

Botanische tuinen zijn bedoeld om mensen te onderwijzen en bewust te maken van het belang van het behoud van de verschillende soorten planten die op onze planeet voorkomen. Daarnaast hebben ze nog veel meer functies: het zijn bronnen van vrije tijd voor de bevolking, maar ook plekken waar plantenonderzoek wordt gedaan. Ze streven naar het behoud van zeldzame of bedreigde wilde soorten en spelen een belangrijke rol wanneer het nodig is om een ​​milieu te herstellen dat is verwoest, voor het houden van exemplaren van soorten die belangrijk worden geacht voor de economie of voor het ecologische evenwicht van een gegeven regio. Met de informatie uit het herbarium is het bijvoorbeeld mogelijk om de soorten die op de plek bestonden te onderzoeken en te herplanten.

tijdschrift "Ciência Hoje das Crianças". Oplage 167.
Beschikbaar in:. (Met snit).

Vragen

Vraag 1 - Markeer het relatieve voornaamwoord dat aanwezig is in deze periode van de tekst:

"De botanische tuinen zijn bedoeld om mensen te onderwijzen en bewust te maken van het belang van het behoud van de verschillende soorten planten die op onze planeet voorkomen."

Vraag 2 - Het gemarkeerde voornaamwoord in de vorige vraag heeft betrekking op:

( ) “De botanische tuinen”.

( ) "mensen".

( ) “de verschillende plantensoorten”.

Vraag 3 - In het segment “[…] zijn het bronnen van vrije tijd voor de bevolking, maar ook plaatsen waar plantenonderzoek wordt gedaan.”, geeft het betrekkelijk voornaamwoord aan:

( ) plaats.

( ) bezit.

( ) tijd.

Vraag 4 - In het bovenstaande segment kan het betrekkelijk voornaamwoord worden vervangen door:

( ) "naar wat".

( ) "van wat".

( ) "op wat".

Vraag 5 - In “[…] is het mogelijk om te zoeken naar de soort die bestond in de plaats […]”, “die” is:

( ) inhoudelijk.

( ) betrekkelijk voornaamwoord.

( ) integraal voegwoord.

Per Denyse Lage Fonseca

Afgestudeerd in Talen en specialist in afstandsonderwijs.

meld deze advertentie