activiteit van tekst interpretatie, gericht op leerlingen van het tweede en derde leerjaar van de basisschool, met vragen gebaseerd op de tekst Dag van de vreugde.
U kunt deze tekstbegripactiviteit downloaden in een bewerkbare Word-sjabloon, klaar om af te drukken naar PDF en ook de activiteit met antwoorden.
Download deze oefening begrijpend lezen op:
SCHOOL: DATUM:
PROF: KLASSE:
NAAM:
Lezen:
TUCO IJSBEER LEEFDE IN EEN MET SNEEUW GEVULD DORP EN VOND HET VREEMD DAT VOLWASSEN BEREN ALTIJD GRUMPY WAREN. TUCO'S VADER VERTELDE HEM DAT DE REDEN DIE HIJ ZEI DE SNEEUW WAS.
TUCO DACHT DAT LEVEN IN DE SNEEUW GEEN REDEN IS OM BOOS TE WORDEN. HIJ GING WANDELEN EN ONTMOET EEN ANDERE BEER, TITO, DIE ZELFDE DACHT.
DE TWEE BEREN GAAN NAAR HET CENTRUM VAN HET DORP EN BEGINNEN VAN EEN GROTE IJSBERG TE GLIJDEN. HOE MEER ZE UITGEGEVEN, HOE MEER ZE PLEZIER HEBBEN EN GELACHEN. Geleidelijk aan werd hun vreugde besmettelijk voor de volwassen beren, die begonnen te glimlachen. SOMMIGE SPELEN ZELFS UITGLIPPEN.
NA DIE VROLIJKE DAG KREEG HET DORP VAN DE BEREN EEN BIJZONDERE GLANS EN ZE BESEFTEN DAT ZE NIET VEEL NODIG HEBBEN OM GELUKKIG TE ZIJN.
180 VERHALEN OM VAN TE GENIETEN.
REDACTIE: CIRANDA CULTUREEL.
1) WAT IS DE TITEL VAN DE TEKST?
A:
2) HOEVEEL PARAGRAFEN STAAN DE TEKST?
A:
3) WIE ZIJN DE HOOFDPERSONAGES VAN HET VERHAAL?
A:
4) WAAROM WAREN DE VOLWASSENEN GRUMPY?
A:
5) WAT DENK JE OVER DE SNEEUW?
A:
6) WAAROM ZIJN DE VOLWASSENEN VAN MENING OVER SNEEUW VERANDERD?
A:
7) MAAK EEN ILLUSTRATIE VAN HET VERHAAL:
Per toegang
