activiteit van tekst interpretatie, gericht op leerlingen van het tweede en derde leerjaar van de basisschool, met vragen gebaseerd op de tekst De jonge krab en zijn moeder.
U kunt deze tekstbegripactiviteit downloaden in een bewerkbare Word-sjabloon, klaar om af te drukken naar PDF en ook de activiteit met antwoorden.
Download deze oefening begrijpend lezen op:
SCHOOL: DATUM:
PROF: KLASSE:
NAAM:
– WAAROM DE FUCK LOPEN JE ZO KANT? - ZEGDE EEN KRABMOEDER TEGEN HAAR ZOON. – JE MOET ALTIJD NAAR LOPEN.
– LAAT MIJ HOE LOPEN, LIEVE MOEDER – HET KLEINE KRAB BEANTWOORDDE GEHOORZAAM – IK WIL LEREN.
DAARNA PROBEERDE MAMMA EN PROBEERDE IN EEN RECHTE LIJN TE LOOPEN. MAAR ZE KON ALLEEN OP DE ZIJ LOPEN, ZOALS HAAR ZOON. Ze struikelde en viel op haar neus op de grond.
MORAAL VAN HET VERHAAL: VERTEL ANDEREN NIET HOE TE HANDELEN, TENZIJ U HET VOORBEELD KAN LEIDEN.
de fabels van Aesopus
1) WAT IS DE TITEL VAN DE TEKST?
A:
2) HOEVEEL PARAGRAFEN STAAN DE TEKST?
A:
3) WIE ZIJN DE KARAKTERS VAN HET VERHAAL?
A:
4) WAT ZEGDE DE MOEDER VAN DE KRAB DAT HIJ MOET DOEN?
A:
5) WAT ANTWOORDDE DE KRAB AAN DE MOEDER?
A:
6) WAT GEBEURDE ER WANNEER MAMMA MIJ LEERDE HOE IK MOET LOPEN?
A:
7) LEG MET JE WOORDEN DE MORAAL VAN HET VERHAAL UIT:
A:
8) NU IS HET JOUW BEURT, MAAK EEN VERVOLG OP DIT VERHAAL:
A:
Per toegang