activiteit van tekst interpretatie, gericht op leerlingen van het derde en vierde leerjaar van de basisschool, met vragen gebaseerd op de tekst O ass en de klif.
U kunt deze tekstbegripactiviteit downloaden in een bewerkbare Word-sjabloon, klaar om af te drukken naar PDF en ook de activiteit met antwoorden.
Download deze oefening begrijpend lezen op:
SCHOOL: DATUM:
PROF: KLASSE:
NAAM:
Een ezel werd over een weg geleid die de berghelling afdaalde, toen hij plotseling besloot zijn eigen pad te kiezen. Hij kon zijn baai aan de voet van de berg zien, en voor hem leek de snelste weg naar beneden over de rand van de dichtstbijzijnde klif te lopen. Toen hij op het punt stond te springen, greep zijn meester hem bij de staart en probeerde hem terug te trekken, maar de koppige ezel gaf niet toe en trok uit alle macht.
- Heel goed - zei zijn meester - ga je gang, koppig dier, en kijk waar het je brengt.
Daarmee liet hij los en de ezel viel dwaas ondersteboven op de berghelling.
Moraal van het verhaal: Wie niet naar de rede luistert, maar koppig zijn eigen weg gaat, staat het ongeluk in de weg.
1) Wat is de titel van de tekst?
A:
2) Hoeveel alinea's zijn er in de tekst?
A:
3) Wie zijn de personages in het verhaal?
A:
4) Wat deed de ezel toen hij zijn eigen weg koos?
A:
5) Waarom koos de ezel dit pad?
A:
6) Wat was de reactie van de meester toen hij besefte wat de ezel wilde doen?
A:
7) Leg in je eigen woorden de moraal van het verhaal uit:
A:
Per toegang