Portugese activiteit, gericht op eerstejaars middelbare scholieren, richt zich op de bitransitieve werkwoorden. Wanneer is een werkwoord bitransitief? Wanneer heb je twee add-ons nodig? Gaan we meer over hen te weten komen? Om dit te doen, beantwoordt u de vragen op basis van de tekst die de Blumka's dagboek!
Deze Portugese taalactiviteit is beschikbaar om te downloaden in een bewerkbare Word-sjabloon, klaar om af te drukken in PDF en ook de voltooide activiteit.
Download deze Portugese oefening op:
SCHOOL: DATUM:
PROF: KLASSE:
NAAM:
Lezen:
Blumka, de auteur van dit dagboek, woont in het grote huis, samen met dokter Korczak, Lady Stefa en 200 Joodse weeskinderen. Zygmus, die een vis terugbracht naar de vrijheid; Reginka, die met haar verhalen de donkerste nachten met licht vulde; Pola, die besloot een erwtje in zijn eigen oor te kweken; Chaim, die naar een jury ging voor het vernietigen van een mierenhoop; kleine Pedrinha, die hielp met het uitladen van de houtskoolkar met zijn kamerpot... Blumka schrijft over ze allemaal in haar dagboek, en als woorden tekort schieten, tekent ze. Tot de dag dat de oorlog begint... en het dagboek wordt onderbroken. Maar de geschiedenis ervan is voor altijd vastgelegd... Tekst en beeld, realiteit en fictie verstrengelen zich om een gezicht en een te geven individualiteit voor elk kind, wiens tragische lot momenteel alleen wordt herinnerd door een metalen inscriptie op een blocnote van graniet.
Beschikbaar in:. (Met snit).
Vraag 1 - Let op de werkwoorden die feiten uitdrukken over de hoofdpersoon van het boek "Blumka's Diary". Bepaal vervolgens in welke zin het werkwoord bitransitief is:
( ) “Blumka, de auteur van dit dagboek, woont in het grote huis […]”
( ) “[…] als je woorden tekort komt […]”
( ) “Blumka schrijft over iedereen in haar dagboek […]”
Vraag 2 - In bovenstaande tekst heeft het bitransitieve werkwoord "teruggekeerd" als onderwerp:
( ) Dokter Korczak.
( ) Mevrouw Stefan.
( ) Zygmus.
Vraag 3 - Het bitransitieve werkwoord "teruggekeerd" drukt uit:
( ) een actie van het onderwerp dat in de vorige vraag is geïdentificeerd.
( ) een toestand van het onderwerp dat in de vorige vraag is geïdentificeerd.
( ) een kenmerk van het onderwerp dat in de vorige vraag is genoemd.
Vraag 4 – Onderstreep het werkwoord waaruit dit tekstfragment bestaat:
“[…] om elk kind een gezicht en individualiteit te geven […]”
Vraag 5 - Merk op dat het onderstreepte werkwoord hierboven bitransitief is omdat het twee complementen vereiste, de zogenaamde "objecten". Zoek ze:
Lijdend voorwerp:
Meewerkend voorwerp:
Per Denyse Lage Fonseca – Afgestudeerd in Talen en specialist in afstandsonderwijs.
Bij antwoorden staan in de link boven de kop.
meld deze advertentie
