Matematisk aktivitet, rettet mot studenter i fjerde år på grunnskolen, med problematiske situasjoner som involverer pengesystemet.
Du kan laste ned denne matteaktiviteten i redigerbar Word-mal, klar til utskrift i PDF, så vel som den fullførte aktiviteten.
Last ned denne matteøvelsen fra:
SKOLE: DATO:
PROF: KLASSE:
NAVN:
1) Joan kjøpte en joggesko. Det ga R $ 17,00 i forskuddsbetaling, R $ 12,00 i første rate og R $ 12,00 i andre. Hvor mye betalte du for tennis?
EN.
2) Pedro kjøpte en lue for R $ 45,00. Hvor mye skal han selge for et overskudd på $ 15,00?
EN.
3) Ricardo betalte R $ 100,00 for et kjøp på R $ 76,00. Han lette forandringen og ga ytterligere R $ 6,00. Hvor mye fikk du tilbake?
EN.
4) Marcela kjøpte et halskjede for R $ 29,99. Videresolgt for R $ 24,99. Gjorde hun fortjeneste eller tap? Hvor mye?
EN.
5) Jessica brukte R $ 64,00 på å kjøpe en frakk og R $ 35,00 for å kjøpe en bluse. Kjøpte en kjole som kostet R $ 15,00 mer enn blusen. Hvor mye brukte Jessica?
EN.
Per Camila Farias.
På svar er i lenken over overskriften.
rapporter denne annonsen