Portugisisk aktivitet: Voiceovers

Portugisisk aktivitet, rettet mot elever i det niende året på barneskolen, utforsker voiceovers. Vi vil analysere dem i teksten på Ser etter en bærekraftig planet? For å gjøre det, svar på de foreslåtte spørsmålene!

Du kan laste ned denne portugisiske språkaktiviteten i en redigerbar Word-mal, klar til å skrive ut til PDF og også aktiviteten med svar.

Last ned denne portugisiske øvelsen på:

• Ord: Portugisisk aktivitet: Voiceovers – 9. klasse – Redigerbar mal
• PDF: Portugisisk aktivitet: Voiceovers – 9. klasse – Til utskrift
• tilbakemelding: Portugisisk aktivitet: Voiceovers – 9. klasse – Med svar

SKOLE: DATO:

PROF: KLASSE:

NAVN:

Lese:

"Vi leter etter en bærekraftig planet"

Rafael er en følsom og radikal tenåring. Han har den faste ideen at når han fyller 18 år, drar han til Frankrike for å jobbe med onkelen sin, en biolog som kjemper for bevaring av planeten. Men etter hvert som han modnes, begynner han å revidere ideene sine - spesielt etter å ha blitt forelsket i Carina. Hvordan vil Rafael forene denne kjærligheten og ønsket om å bidra til bevaring av miljøet?

Forfatter av boken: Tânia Alexandre Martinelli.
Tilgjengelig i:. (Med tilpasning).

Spørsmål

Spørsmål 1 - Se:

"[...] en biolog som kjemper for bevaring av planeten."

I denne delen er det en setning:

( ) adjektiv.

( ) adverb.

( ) substantiv.

Spørsmål 2 – Understrek følgende konjunktivfrase:

"Men når han modnes, begynner han å revidere ideene sine [...]"

Spørsmål 3 – Konjunktivfrasen understreket ovenfor introduserer ideen om:

( ) betingelse.

( ) andel.

( ) sammenligning.

Spørsmål 4 – I passasjen «[...] hovedsakelig etter å ha blitt forelsket i Carina.», etablerer preposisjonsfrasen forholdet til:

( ) årsaken.

( ) tid.

( ) mål.

Spørsmål 5 – I "Como Rafael vai conciliar esse amor […]", refererer den verbale frasen til:

( ) 1. person entall.

( ) 2. person entall.

( ) 3. person entall.

Av Denyse Lage Fonseca
Utdannet i Letters og spesialist i fjernundervisning.