Portugisisk aktivitet, rettet mot elever i det niende året på barneskolen, utforsker voiceovers. Vi vil analysere dem i teksten på Ser etter en bærekraftig planet? For å gjøre det, svar på de foreslåtte spørsmålene!
Du kan laste ned denne portugisiske språkaktiviteten i en redigerbar Word-mal, klar til å skrive ut til PDF og også aktiviteten med svar.
Last ned denne portugisiske øvelsen på:
SKOLE: DATO:
PROF: KLASSE:
NAVN:
Lese:
Rafael er en følsom og radikal tenåring. Han har den faste ideen at når han fyller 18 år, drar han til Frankrike for å jobbe med onkelen sin, en biolog som kjemper for bevaring av planeten. Men etter hvert som han modnes, begynner han å revidere ideene sine - spesielt etter å ha blitt forelsket i Carina. Hvordan vil Rafael forene denne kjærligheten og ønsket om å bidra til bevaring av miljøet?
Forfatter av boken: Tânia Alexandre Martinelli.
Tilgjengelig i:. (Med tilpasning).
Spørsmål 1 - Se:
"[...] en biolog som kjemper for bevaring av planeten."
I denne delen er det en setning:
( ) adjektiv.
( ) adverb.
( ) substantiv.
Spørsmål 2 – Understrek følgende konjunktivfrase:
"Men når han modnes, begynner han å revidere ideene sine [...]"
Spørsmål 3 – Konjunktivfrasen understreket ovenfor introduserer ideen om:
( ) betingelse.
( ) andel.
( ) sammenligning.
Spørsmål 4 – I passasjen «[...] hovedsakelig etter å ha blitt forelsket i Carina.», etablerer preposisjonsfrasen forholdet til:
( ) årsaken.
( ) tid.
( ) mål.
Spørsmål 5 – I "Como Rafael vai conciliar esse amor […]", refererer den verbale frasen til:
( ) 1. person entall.
( ) 2. person entall.
( ) 3. person entall.
Av Denyse Lage Fonseca
Utdannet i Letters og spesialist i fjernundervisning.
