Portugisisk aktivitet, fokusert på elever i åttende klasse på barneskolen, tar for seg verb i gerunden. Hva med denne navneformen i teksten om boken Drømmefanger? Svar deretter på de foreslåtte spørsmålene!
Du kan laste ned denne portugisiske språkaktiviteten i en redigerbar Word-mal, klar til å skrive ut til PDF og også aktiviteten med svar.
Last ned denne portugisiske øvelsen på:
SKOLE: DATO:
PROF: KLASSE:
NAVN:
Lese:
Zelito Traquitana var den eneste oppfinneren i den lille byen. En dag, mens han rotet gjennom sine gamle oppfinnelser, fant han drømmemaskinen og bestemte seg for å fikse den. Men på grunn av en defekt i mekanismen, i stedet for å produsere sin egen, begynte maskinen å fange drømmene til hele befolkningen, og spredte en atmosfære av fortryllelse over hele byen.
Forfatter av boken «Catcher of Dreams»: João Anzanello Carrascoza. Illustratør: Juliana Bollini.
Tilgjengelig i: .
Spørsmål 1 - Se:
"En dag, mens han rotet gjennom sine gamle oppfinnelser, fant han drømmemaskinen og bestemte seg for å fikse den."
Identifiser verbet i gerunden i dette segmentet av teksten:
Spørsmål 2 – Verbet i gerunden, identifisert i forrige spørsmål, krevde et komplement med en preposisjon. Derfor er han:
( ) intransitiv.
( ) direkte transitiv.
( ) indirekte transitiv.
Spørsmål 3 – Merk at følgende utdrag ble transkribert uten komma før gerunden. Sett det:
"[...] maskinen begynte å fange drømmene til hele befolkningen, og spredte en atmosfære av fortryllelse over hele byen."
Spørsmål 4 – Sitere et verb i gerunden med samme betydning som det som ble brukt i avsnittet ovenfor:
Spørsmål 5 – Det kan sies at verbene i gerundformen:
( ) narrative sekvenser av teksten.
( ) beskrivende sekvenser av teksten.
( ) argumenterende sekvenser av teksten.
Av Denyse Lage Fonseca
Utdannet i Letters og spesialist i fjernundervisning.