aktivitet av teksttolkning, rettet mot elever i femte klasse, om Anita Garibaldi. La oss få vite historien om denne krigeren? Så les teksten nøye! Svar så på de ulike tolkningsspørsmålene som er foreslått!
Du kan laste ned denne tekstforståelsesaktiviteten i redigerbar Word-mal, klar til å skrive ut til PDF og også aktiviteten med svar.
Last ned denne leseforståelsesøvelsen på:
SKOLE: DATO:
PROF: KLASSE:
NAVN:
Lese:
Den 30. august 1821 ble en jente av ukuelig geni født i Laguna, Santa Catarina. Hennes navn var Ana Maria de Jesus Ribeiro.
Datter av en ydmyk familie av Azorisk avstamning, siden hun var en liten jente, viste Ana Maria at hun hadde sine egne ideer og vilje. Jenta sa det hun mente, og forbløffet alle.
Bekymret for datterens fremtid fikk jentas mor henne til å gifte seg, i en alder av 14, med en mye eldre mann.
Det var da han, 18 år gammel, møtte den italienske geriljaen Giuseppe Garibaldi, som han ble forelsket i. Fasinert av idealene om frihet og demokrati forsvart av Garibaldi, flyktet Ana med ham, og begynte å kjempe side om side med sin elskede på slagmarkene.
Ana ble deretter Anita. Hun lærte å kjempe med sverd, å bruke skytevåpen. Ikke engang graviditeter hindret henne i å vise sin tapperhet i flere kamper.
Anita giftet seg med Giuseppe i 1842 i Montevideo. Sammen fikk de fire barn, kjempet for uavhengigheten til republikken Rio Grande do Sul og for italiensk forening - det er derfor hun ble kjent som "Heltinnen av to verdener".
Anita Garibaldi døde av tyfoidfeber i Ravenna, Italia, 4. august 1849.
Tilgjengelig i:
Spørsmål 1 - Teksten over er:
( ) En historie.
( ) en biografi.
( ) en rapport.
Spørsmål 2 – Les tilbake:
"Den 30. august 1821 ble en jente med et ukuelig temperament født i Laguna."
Hvilken jente refererer teksten til?
Spørsmål 3 – Understrek uttrykket som angir tid nedenfor:
"Datter av en ydmyk familie av Azorisk avstamning, siden hun var en liten jente, viste Ana Maria at hun hadde sine egne ideer og vilje."
Spørsmål 4 – I passasjen «Jenta sa det hun trodde, og overrasket alle.», avslører teksten fakta som:
( ) legge sammen.
( ) alternativ.
( ) kontrast.
Spørsmål 5 – I fragmentet "Fascinert av idealene om frihet og demokrati forsvart av Garibaldi, Ana stakk av med ham […]», avslører den fremhevede delen:
( ) grunner.
( ) forhold.
( ) konsekvenser.
Spørsmål 6 – I segmentet "Hun lærte å kjempe med sverd […]", indikerer begrepet "med":
( ) årsaken.
( ) opposisjon.
( ) instrument.
Spørsmål 7 – I «Ikke engang graviditeter De hindret i å demonstrere din tapperhet i forskjellige kamper.», understreket ordene:
( ) gjenoppta.
( ) tilstede.
( ) karakterisere.
Spørsmål 8 – Hvorfor, ifølge teksten, ble Anita Garibaldi "kjent som "Heltinnen av to verdener"?
Spørsmål 9 – Utdraget "Anita Garibaldi døde av tyfoidfeber i Ravenna, Italia, 4. august 1849." Det er:
( ) en fortelling.
( ) en beskrivelse.
( ) et argument.
Av Denyse Lage Fonseca
Utdannet i Letters og spesialist i fjernundervisning.
