Education for all people
Lukk
Meny

Navigasjon

  • 1 år
  • 5. år
  • Litteraturer
  • Portugisisk
  • Norwegian
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
Lukk

Teksttolkning: Nyheter om kjempemaursluker

aktivitet av teksttolkning, rettet mot elever på femte året på barneskolen, om en nyhet. Kjempe maursluker sett på gatene i Chapada dos Guimarães. Skal vi informere oss om dette? Så les teksten nøye! Svar så på de ulike tolkningsspørsmålene som er foreslått!

Du kan laste ned denne tekstforståelsesaktiviteten i redigerbar Word-mal, klar til å skrive ut til PDF og også aktiviteten med svar.

Last ned denne leseforståelsesøvelsen på:

  • Ord: Teksttolkning: Nyheter om kjempemaursluker – 5. klasse – Redigerbar mal
  • PDF: Teksttolkning: Nyheter om kjempemaursluker – 5. klasse – Til trykk
  • Tilbakemelding: Teksttolkning: Nyheter om kjempemaursluker – 5. klasse – Med svar

SKOLE: DATO:

PROF: KLASSE:

NAVN:

Lese:

Kjempe maursluker sett på gatene i Chapada dos Guimarães

Pattedyr ble filmet på en "tur" inne i byen, som ligger ved siden av nasjonalparken, og bare 70 kilometer fra Cuiabá

En gigantisk maursluker (Myrmecophaga tridactyla) ble oppdaget forrige fredag ​​(18), gå gjennom gatene i Chapada dos Guimarães, en kommune som det er omtrent 70 kilometer fra Cuiabá (MT) og dekker en del av Chapada dos Guimarães nasjonalpark.

Det er ikke første gang dyret er sett på gata i byen. For omtrent en måned siden gjorde Gallo Marinho, fra Cuiabá, nok en registrering av pattedyret. Den gangen fortalte han til nettstedet Mídia News at maurslukeren hadde blitt sett i byen i omtrent tre måneder. «Han kommer fra veggene til Chapada, fra utkikkspunktene. Han bor i den regionen der borte. Han går rundt, ser etter mat og vender tilbake til habitatet sitt, sa han til portalen. Det er ingen bekreftelse på at det er samme gigantiske maursluker ved begge anledninger.

Episoden, som av nettbrukere beskrives som «en tur», kan imidlertid være en refleksjon av et stadig mindre og mer presset habitat for dyret, som også lider under jakt, branner og blir påkjørt. Pattedyret er på den offisielle listen over truede arter i Brasil, i kategorien Sårbar.

Michael dro. Tilgjengelig i:. Publisert: 23. november 2022.

Spørsmål

Spørsmål 1 - Hva er hensikten med teksten ovenfor?

( ) rapportere et faktum.

( ) fremme et sted.

( ) Fortell en historie.

Spørsmål 2 – I passasjen "Mamífero ble filmet på en 'tur' inne i byen, som ligger ved siden av nasjonalparken, og bare 70 kilometer fra Cuiabá", indikerer begrepet "e":

( ) fakta som stemmer.

( ) fakta som veksler.

( ) kontrasterende fakta.

Spørsmål 3 – Les tilbake:

"En gigantisk maursluker (Myrmecophaga tridactyla) ble oppdaget forrige fredag ​​(18), transitt gjennom gatene i Chapada dos Guimarães […]”

Det understrekede verbet har samme betydning som:

( ) "gå".

( ) "løping".

( ) "sprette".

Spørsmål 4 – I avsnittet «Det er ikke første gang det Dyret er sett i byens gater.”, ble det understrekede uttrykket brukt til:

( ) ta igjen den gigantiske maurslukeren.

( ) presentere den gigantiske maurslukeren.

( ) karakteriserer den gigantiske maurslukeren.

Spørsmål 5 – Fragmentet "For omtrent en måned siden gjorde Cuiaban Gallo Marinho nok en registrering av pattedyret." Det er:

( ) en fortelling.

( ) en beskrivelse.

( ) et argument.

Spørsmål 6 – I delen "På den tiden fortalte han nettstedet Mídia News, at allerede maurslukeren hadde blitt sett i byen i omtrent tre måneder.», indikerer det understrekede ordet:

( ) ganske.

( ) modus.

( ) tid.

Spørsmål 7 – I følge teksten er den gigantiske maurslukeren "på den offisielle listen over truede arter i Brasil, i kategorien sårbar". Identifiser trusler mot livet til dette dyret:

Spørsmål 8 – Teksten ble konstruert med et språk:

( ) dyrket.

( ) uformell.

( ) regionalt.

Av Denyse Lage Fonseca
Utdannet i Letters og spesialist i fjernundervisning.


5. år5. klasse leseforståelsesaktivitet5. klasse leseforståelsesaktivitet5. klasse portugisisk språkaktivitet5. klasse portugisisk aktivitet5. klasse leseforståelsesøvelse5. klasse leseforståelsesøvelse5. klasse portugisisk språkøvelse5. klasse portugisisk øvelseteksttolkning med tilbakemeldingTolkning av tekst med svarteksttolkning til utskriftTolkning av PDF-tekst5. klasse leseforståelse5. klasse leseforståelsesspørsmål5. klasse leseforståelsesspørsmålSpørsmål i portugisisk språk 5. klasse5. klasse portugisisk spørsmål5. klasse leseforståelsesoppgave
Lesing, portugisisk, matematikk og flere aktiviteter
Lesing, portugisisk, matematikk og flere aktiviteter
on Aug 05, 2023
Aktiviteter med S og SS til utskrift
Aktiviteter med S og SS til utskrift
on Aug 03, 2023
Regjeringen kunngjør ny president for Inep, ansvarlig for Enem
Regjeringen kunngjør ny president for Inep, ansvarlig for Enem
on Aug 03, 2023
1 år5. årLitteraturerPortugisiskTankekart SoppMind Map ProteinerMatteMaternal IiSakenMiljøArbeidsmarkedMytologi6 årFormerJulNyheterNyheter FiendeNumeriskOrd Med CParlendasDeling AfrikaTenkereLæreplaner6. årPolitikkPortugisiskNylige Innlegg Tidligere InnleggVårFørste VerdenskrigHoved
  • 1 år
  • 5. år
  • Litteraturer
  • Portugisisk
  • Tankekart Sopp
  • Mind Map Proteiner
  • Matte
  • Maternal Ii
  • Saken
  • Miljø
  • Arbeidsmarked
  • Mytologi
  • 6 år
  • Former
  • Jul
  • Nyheter
  • Nyheter Fiende
  • Numerisk
Privacy
© Copyright Education for all people 2025