Portugisisk aktivitet: Skrå personlige pronomen

Portugisisk aktivitet, med fokus på studenter i det åttende året på grunnskolen, tar sikte på å studere skrå personlige pronomen. Når klassifiseres personlige pronomen på denne måten? Når de jobber som et objekt eller komplement! Vi vil analysere dem i den nysgjerrige teksten som forteller oss om forbi kake!

Du kan laste ned denne portugisiske språkaktiviteten i en redigerbar Word-mal, klar til utskrift i PDF og også den fullførte aktiviteten.

Last ned denne portugisiske øvelsen på:

• Ord: Portugisisk aktivitet: Skrå personlige pronomener - 8. klasse - Redigerbar mal
• PDF: Portugisisk aktivitet: Skrå personlige pronomen - 8. klasse - Utskriftsvennlig
• Mal: Portugisisk aktivitet: Skrå personlige pronomener - 8. klasse - Med svar
• Bilde: Side 1

SKOLE: DATO:

PROF: KLASSE:

NAVN:

Lese:

forbi kake

De første kakene var veldig forskjellige fra de nåværende. Teksturen deres var mer som brød, og i mangel av raffinert sukker ble de søtet med honning. For å få den til å vokse ble biologisk gjær brukt, sammensatt av gjærceller

Saccharomyces cerevisiae. Disse mikroorganismene bruker sukkeret i deigen til å formere seg, en prosess som kalles gjæring, som genererer alkohol og karbondioksid. Karbondioksid utvider deigen, gjør den myk og med de små hullene vi ser i brød, pizza og kaker etter at de er klare. Den første kjemiske gjæren ble utviklet i 1843 av en engelskmann ved navn Alfred Bird, men den begynte først å bli produsert og markedsført i 1855. Før det, da det heller ikke var noen biologisk gjær tilgjengelig for salg, måtte folk som ønsket å lage oppskriftene sine dyrke sin egen gjær.

“Ciência Hoje das Crianças” -magasinet. Utgave 175. Tilgjengelig i: .

Spørsmål

Spørsmål 1 - "A" er et skrått personlig pronomen i utdraget:

() “Teksturen var mer som brød [...]”

() “[…] Gjør den myk og med små hull […]”

() “[…] Men den begynte bare å bli produsert og markedsført […]”

Spørsmål 2 - I utdraget nevnt ovenfor har det skrå pronomenet "a" den syntaktiske funksjonen av:

( ) Emne.

( ) direkte objekt.

( ) indirekte objekt.

Spørsmål 3 - I "For å få det til å vokse [...]" refererer det skrå personlige pronomenet "lo" til:

() til brød.

() til kjære.

() til fortidens kake.

Spørsmål 4 - Fremhev det skrå personlige pronomenet som komponerer dette fragmentet:

"Disse mikroorganismene bruker sukkeret i deigen til å formere seg [...]"

Spørsmål 5 - I fragmentet ovenfor indikerer det skrå personlige pronomenet:

() den aktive stemmen til et verb.

() den passive stemmen til et verb.

() den reflekterende stemmen til et verb.

Per Denyse Lage Fonseca Eksamen i språk og spesialist i fjernundervisning.

På svar er i lenken over overskriften

rapporter denne annonsen