Portugisisk aktivitet: Enkeltemne

Portugisisk aktivitet, som passer for åttende klasse studenter, tar sikte på å studere enkel fyr. Når klassifiserer et fag slik? Når den bare har en kjerne, det vil si bare ett hovedord! La oss se på de enkle emnene i teksten kjole for menn? Så svar på de foreslåtte spørsmålene!

Denne portugisiske språkaktiviteten er tilgjengelig for nedlasting i en redigerbar Word-mal, klar til å skrives ut i PDF, og også den fullførte aktiviteten.

Last ned denne portugisiske øvelsen på:

• Ord: Portugisisk aktivitet: Enkeltfag - 8. trinn - Redigerbar mal
• PDF: Portugisisk aktivitet: Enkeltfag - 8. trinn - Å skrive ut
• Mal: Portugisisk aktivitet: Enkeltfag - 8. trinn - Med svar
• Bilde: Side 1

SKOLE: DATO:

PROF: KLASSE:

NAVN:

Lese:

kjole for menn

I løpet av middelalderen, spesielt mellom 5. og 12. århundre, viste herre- og dameklær svært få forskjeller. Alle hadde på seg løse tunikaer, bare festet i livet ved et belte. Den store forskjellen var i lengden på hver av disse brikkene: for kvinner skulle de trekke på gulvet og dekke føttene. For menn var tunikaer kortere og kunne brukes med lange, fargerike sokker som fremhevet bena. Disse sokkene kan betraktes som forfedrene til menns bukser: gjennom århundrene har de blitt forvandlet og passert av forskjellige modeller til de når gjeldende former, som ikke lenger brukes med tunikaer som ligner på kjoler, men med skjorter og strøk.

“Ciência Hoje das Crianças” -magasinet. Utgave 235. Tilgjengelig i: .

Spørsmål

Spørsmål 1 - Emnet er enkelt i setningen:

() "Den store forskjellen var i lengden på hver av disse brikkene [...]"

() “[...] går gjennom flere modeller til de når gjeldende former [...]”

() “[…] Brukes ikke lenger med tunikaer som ligner på kjoler […]”

Spørsmål 2 - I “[...] klærne til menn og kvinner viste svært få forskjeller.” Er kjernen til det enkle subjektet substantivet:

() "klær".

() "menn".

() "kvinner".

Spørsmål 3 - I avsnittet “Alle brukt løse tunikaer [...] ”, understreker verbet:

() et kortvarig faktum i middelalderen, spesielt mellom 500- og 1100-tallet.

() et kontinuerlig faktum i middelalderen, spesielt mellom 500- og 1100-tallet.

() et sporadisk faktum i middelalderen, spesielt mellom 500- og 1100-tallet.

Spørsmål 4 - I setningen “[…] de burde dra på gulvet […]”, er det enkle emnet:

() et relativt pronomen.

() et personlig pronomen.

() et demonstrativt pronomen.

Spørsmål 5 - I setningen "[...] tunikaene var kortere [...]", lenker verbet til det enkle emnet:

( ) en stat.

() en måte å være på.

( ) et trekk.

Av Denyse Lage Fonseca

Eksamen i språk og spesialist i fjernundervisning.