aktivitet av teksttolkning, rettet mot elever på tredje og fjerde år på barneskolen, med spørsmål basert på teksten Flaggermusen som ville bli musiker.
Du kan laste ned denne Word-forståelsesaktiviteten i redigerbar Word-mal, klar til å skrive ut til PDF og også aktiviteten med svar.
Last ned denne leseforståelsesøvelsen på:
SKOLE: DATO:
PROF: KLASSE:
NAVN:
Lese:
Bat Léos drøm var å være en del av flaggermusbandet i skogen. De var kjente og opptrådte på hver fest. Alle dyrene elsket det!
Siden han var valp, prøvde Léo å lære å spille flere instrumenter for å kunne bli med i bandet. Han begynte på gitaren, men syntes det var vanskelig å treffe strengene. Etterpå prøvde han trommene, men han hadde ikke mye motorisk koordinasjon. Til slutt ønsket Leo å lære å spille piano, men han blandet tonene, og det ble ikke noe godt ut av det.
Léo snakket med flaggermusene i bandet og sa at han ønsket å være en del av gruppen, men forklarte at han ikke visste hvordan han skulle spille noe instrument.
- Men det er ikke noe problem, venn. Vokalisten vår måtte forresten migrere til en annen skog. Hva med å synge så vi kjenner stemmen din? – foreslo gitaristen.
Léo tok utfordringen og sang en av bandets sanger. Flaggermusene elsket Léos stemme, og han oppfylte drømmen sin om å være en del av bandet, og bli forsanger.
180 historier å glede seg over.
Utgiver: Ciranda Cultural.
1) Hva er tittelen på teksten?
EN:
2) Hvor mange avsnitt er det i teksten?
EN:
3) Hva var Leos drøm?
EN:
4) Hva prøvde Leo å gjøre som valp?
EN:
5) Hvilke instrumenter prøvde Leo å spille? Hva ble resultatet?
EN:
6) Hva skjedde da Léo snakket med bandmedlemmene?
EN:
7) Hva er din største drøm?
EN:
8) Lag en illustrasjon av historien:
Per adgang