Portugisisk aktivitet, rettet mot elever i niende klasse, om spørrende adverb. Kan du identifisere dem? Og ideene de gir uttrykk for? Tid, vei, sted eller årsak? La oss lære? De foreslåtte spørsmålene er basert på en stripe! Det er verdt å legge til at aktivitet også foreslår skillet mellom "hvor" og "hvor". har du spørsmål? Så kom deg på jobb!
Du kan laste ned denne portugisiske språkaktiviteten i en redigerbar Word-mal, klar til utskrift i PDF og også den fullførte aktiviteten.
Last ned denne portugisiske øvelsen på:
SKOLE: DATO:
PROF: KLASSE:
NAVN:
Lese:
SHULZ, Charles M. “Full Peanuts”. Porto Alegre, RS: L&PM, 2010. P. 78.
Spørsmål 1 - Stripen over har et spørrende adverb. Identifiser det:
EN.
Spørsmål 2 - Det spørrende adverbet, identifisert ovenfor, indikerer ideen om:
i tide
b) årsak
c) plassere
d) modus
Spørsmål 3 - "Når" er et spørrende pronomen på:
a) Da jeg kom, hadde de allerede kommet i vannet.
b) Jenta så ikke da gutten tok av seg skoene.
c) Vannet var for kaldt da barna kom inn.
d) Når gikk barna i vannet?
Spørsmål 4 - Uttrykket “_____________ tok ikke gutten av seg skoene for å komme i vannet?” må fylles ut med det spørrende adverbet:
Hvorfor
b) hvorfor
c) hvorfor
d) hvorfor
Spørsmål 5 - Det spørrende pronomenet "hvor" eller "hvor" ble brukt riktig, som uttrykker omstendighetene i stedet, i setningen:
a) Hvor er barna?
b) Hvor svømmer de?
c) Jeg spurte hvor guttene går.
d) Hvor er innsjøen?
Per Denyse Lage Fonseca - Utdannet språk og spesialist i fjernundervisning.
På svar er i lenken over overskriften.