aktivitet av teksttolkning, rettet mot elever i tredje og fjerde år på grunnskolen, med spørsmål basert på teksten O novo resident da Fazenda.
Du kan laste ned denne Word-forståelsesaktiviteten i redigerbar Word-mal, klar til å skrive ut til PDF og også aktiviteten med svar.
Last ned denne leseforståelsesøvelsen på:
SKOLE: DATO:
PROF: KLASSE:
NAVN:
Lese:
Husdyrene var begeistret over ankomsten til den nye beboeren, hanen Pipo.
– Endelig skal vi ha en hane å gale om morgenen. Jeg orker ikke å miste tid lenger til å ta med valpene dine på skolen - sa anda.
– Jeg er sikker på at denne Pipoen er veldig modig og vil ta seg av reven som tar eggene våre – sa høna.
Da Pipo kom, holdt dyrene en stor velkomstfest i fjøset for ham, hanen ble til og med skremt over den varme velkomsten.
Neste morgen bommet anda på tiden som vanlig og reven fortsatte å hente eggene. Pipo sov fortsatt, og dyrene gikk for å forklare betydningen han hadde som hane på gården.
– En hane må synge for å vekke de andre dyrene, og han må også beskytte hønsehuset, Pipo. Dine oppgaver er veldig viktige for oss - forklarte høna.
Gradvis begynte hanen å våkne ved daggry for å gale og beskytte hønsegården. Etter det la han latskapen til side.
180 historier å glede seg over.
Utgiver: Ciranda Cultural.
1) Hva er tittelen på teksten?
EN:
2) Hvor mange avsnitt er det i teksten?
EN:
3) Hvem er hovedpersonene i historien?
EN:
4) Hvor foregår historien?
EN:
5) Hvorfor var anda begeistret over Pipos ankomst?
EN:
6) Hva gjorde kyllingen glad?
EN:
7) Hvordan ble Pipo mottatt av husdyrene?
EN:
8) Hva skjedde morgenen etter at Pipo kom?
EN:
9) Hva sa dyrene til Pipo?
EN:
10) Lag en illustrasjon av historien:
Per adgang
