Portugisisk aktivitet, rettet mot studenter i det åttende året på grunnskolen, foreslår studiet av verb ifortidens fremtid. Kan du identifisere dem? Vet du hva som er hensikten med å bruke denne tiden? La oss lære? Så svar på spørsmålene livets skole, skrevet av Pedro Bandeira.
Du kan laste ned denne portugisiske språkaktiviteten i en redigerbar Word-mal, klar til utskrift i PDF og også den fullførte aktiviteten.
Last ned denne portugisiske øvelsen på:
SKOLE: DATO:
PROF: KLASSE:
NAVN:
Lese:
livets skole
Ah, du vil gjerne ha vært vitne til det første møtet mellom studentene i Escola da Bicharada og Escola da Civilização! Det var en suksess! Både menneskebarn og dyr som er barn av dyr var entusiastiske over forslaget som til slutt ble godkjent: de to skolene ville slå seg sammen til en. Det å leve med naturen og bli venn med dyr, menneskers barn, når de vokste opp, ville ikke ha mot til å jakte på sine egne tidligere skolekamerater!
De som virkelig likte den nye skolen, var barn av mennesker. Tross alt, hvem _________________ for å kunne leke hver dag med kaniner, aper og til og med en tam leopard, som Afonsinha?
Og så ble Escola da Vida opprettet, der alle studenter lærte at natur og sivilisasjon kan eksistere fredelig!
Pedro Flagg. “The School of Life”. São Paulo: Forbedringer, 2005, s. 21-22.
Spørsmål 1 - Sjekk setningen hvis understrekede verb ble brukt i fortid:
( ) "Oh du jeg ville elsket etter å ha vært vitne til det første møtet mellom studentene […] "
() “[…] Var entusiastiske over forslaget om at var endelig godkjent […] "
( ) "WHO Du liker det selv fra den nye skolen var menneskene barn. ”
Spørsmål 2 - Den uthevede verbale setningen ble bøyd i fremtiden for fortid i:
() “[…] De to skolene ville bli med i en."
( ) "Og så, ble reist School of Life […] "
() “[…] Natur og sivilisasjon kan bo sammen stille! "
Spørsmål 3 - I passasjen “[…] nr ville hatt mot til å jakte på sine egne tidligere skolekamerater! ”, har verbet i fremtiden for den understreket fortiden som emne:
( ) "dyrene"
() "menneskers barn"
() “De tidligere skolekameratene selv”
Spørsmål 4 - Rommet som er angitt i teksten, må fylles med verbet "å like" i fremtidens fortid. Peke det ut:
EN:
Spørsmål 5 - Identifiser formålet med å bruke fremtidens tid i fortiden i teksten:
EN:
Av Denyse Lage Fonseca - utdannet språk og spesialist i fjernundervisning.
På svar er i lenken over overskriften.
rapporter denne annonsen
