Education for all people
Lukk
Meny

Navigasjon

  • 1 år
  • 5. år
  • Litteraturer
  • Portugisisk
  • Norwegian
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
Lukk

Teksttolkning: Teaching Coziness to Whistle

Teksttolkningsaktivitet, rettet mot grunnskoleelever fra tredje år, med spørsmål om teksten: Teaching Aconchego to whistle.

Denne leseforståelsesaktiviteten er tilgjengelig for nedlasting i en redigerbar Word-mal, klar til utskrift til PDF, samt fullført aktivitet.

Last ned denne portugisiske øvelsen på:

  • Ord: Teksttolkning: Teaching Warmth to Whistle - 3. år - Redigerbar mal
  • PDF: Teksttolkning: Teaching Coziness to Whistle - 3. år - Å skrive ut
  • Mal: Teksttolkning: Teaching Coziness to Whistle - 3. klasse - Med svar
  • Bilde: Side 1 – side 2

SKOLE: DATO:

PROF: KLASSE:

NAVN:

undervisning kos om å fløyte

Mr. Ptero tar en kopp kaffe i kafeteriaen i morges. Aconchego, den myke valpen, er i pennen i hjørnet av rommet.
- Hei, Aconchego, vet du hvordan du skal fløyte? - spør Ptero.
- Plystring! Plystre! - hun kvitrer. Koselig aner ikke hva han sier.
- Nei, jeg mener... vet du hvordan du gjør dette?
Mr. Ptero runder leppene og blåser ut luften. En vakker riflet lyd omgir kafeteriaen.
- Psss! Psss! Psss! Psss! - Gjør Aconchego og prøver å plystre som Mr. Ptero.


"Ikke så hardt, Aconchego, blåser så mykt," sier Ptero.
- Fsss! Fsss! Fsss! Fsss! - blåser Koselig.
"Det er litt bedre, kjære," sier Mr. Ptero.
- Fortsett å prøve, og om kort tid vil du lykkes.
Frili-pingvinen, Aconchegos far, nærmer seg dem.
"Jeg er glad for at du lærer Aconchego å fløyte," sier han. - Vi pingviner kan ikke synge vakre sanger som noen andre fugler.
Jeg håper Aconchego i det minste kan plystre sanger når hun blir voksen.
- Foonc! Fooonc! Fooonc! - Koselig gjenklang.
Mr. Ptero er litt skremt av den ubehagelige lyden, men sier raskt:
- Fortsett å prøve, hygge! Du vil få det! - Han blinker til Frili og plystrer en vakker melodi.
Koselig klapper i hendene og ler. Kanskje en av disse dagene, det kan hun!

Spørsmål

1) Hva er tittelen på teksten?
EN.

2) Hva gjør Mr. Ptero i morges?
EN.

3) Herr Ptero spør om Aconchego vet hvordan man gjør hva?
EN.

4) Når Frili nærmer seg dem, hva sier han til Mr. Ptero?
EN.

5) Kan hygge fløyte?
EN.

6) Hva er tegnene i teksten?
EN.

Per Helia Higa.

På svar er i lenken over overskriften.

Ezoicrapporter denne annonsen
3. år3. års tekstforståelsesaktivitet3. års teksttolkningsaktivitetPortugisisk språkaktivitet 3. årPortugisisk aktivitet 3. årtekstforståelsesøvelse 3. årteksttolkningsøvelse 3. årPortugisisk språkøvelse 3. årPortugisisk øvelse 3. årteksttolkning 3. årteksttolkning med svarteksttolkning for å skrive utteksttolkning leksjon 3. år3. års teksttolkningsoppgave
Canada tilbyr 400 jobber til brasilianere
Canada tilbyr 400 jobber til brasilianere
on Aug 03, 2023
ABELINE tilbyr gratis online vedlikeholdskurs for mobiltelefoner
ABELINE tilbyr gratis online vedlikeholdskurs for mobiltelefoner
on Aug 03, 2023
Alt om Araripe Soldier (Antilophia bokermanni)
Alt om Araripe Soldier (Antilophia bokermanni)
on Aug 04, 2023
1 år5. årLitteraturerPortugisiskTankekart SoppMind Map ProteinerMatteMaternal IiSakenMiljøArbeidsmarkedMytologi6 årFormerJulNyheterNyheter FiendeNumeriskOrd Med CParlendasDeling AfrikaTenkereLæreplaner6. årPolitikkPortugisiskNylige Innlegg Tidligere InnleggVårFørste VerdenskrigHoved
  • 1 år
  • 5. år
  • Litteraturer
  • Portugisisk
  • Tankekart Sopp
  • Mind Map Proteiner
  • Matte
  • Maternal Ii
  • Saken
  • Miljø
  • Arbeidsmarked
  • Mytologi
  • 6 år
  • Former
  • Jul
  • Nyheter
  • Nyheter Fiende
  • Numerisk
Privacy
© Copyright Education for all people 2025