Teksttolkningsaktivitet, egnet for studenter på 8. trinn, gjennom hvilke ulike leseferdigheter utvikles. Teksten i spørsmålet forteller oss om den nådige boka Sinhas tabby og svelge, skrevet av Jorge Amado.
Du kan laste ned denne portugisiske aktiviteten i en redigerbar Word-mal, klar til utskrift i PDF, samt den fullførte aktiviteten.
Last ned denne tolkningen på:
SKOLE: DATO:
PROF: KLASSE:
NAVN:
Les teksten nedenfor, som forteller oss om en bok skrevet av Jorge Amado:
Tabbyens temperament var ikke det beste. Hans rykte som en bråkmaker var slik at når han dukket opp i parken, løp alle av sted: carijó-høna, den ærverdige papegøyen, den svarte anda, den hvite poten, mamma sabiá, duene, hundene. Selv blomstene stengte i hans vei. Da katten ble oppdaget at alle dyrene var redd for ham, ble den ødelagt. Men han gjenopptar snart sin vanlige likegyldighet, siden han ikke bryr seg om andre.
Det han ikke visste var at det var noen som ikke var redd for ham: Sinhas svelge. En vårdag skjønner katten at hun var den eneste som ikke stakk av da han dukket opp. Svelen rettferdiggjør motet hennes: hun flyr, han gjør det ikke. Siden den dagen har vennskapet mellom de to blitt dypere, og om høsten ser dyrene katten med andre øyne, tenker at han kanskje ikke er så ille og farlig, siden han har tilbrakt hele våren og sommeren uten ødelegge.
I løpet av den tiden skrev til og med sonet katten skrev. Og han tilsto svalen: "Hvis jeg ikke var katt, ville jeg be deg om å gifte deg med meg ...". Men kjærlighet mellom de to er forbudt, ikke bare fordi katten blir sett på med mistenksomhet, men også fordi svelen er forlovet med nattergalen.
Med stor lyrikk får historien om kjærligheten til en dårlig katt for en søt svale den sagnomsuste tonen i barne- og ungdomshistorier. I tillegg til å bli et usannsynlig tilfelle av lidenskap, viser fortellingen hvordan to veldig forskjellige skapninger ikke bare kan eksistere i fred, men også endre måten du ser verden på.
“Letters Company”. Tilgjengelig i: http://www.jorgeamado.com.br.
Tilgang på: 07/19/16.
Spørsmål 1 - Formålet med teksten er:
a) avsløre
b) underholde
c) informere
d) instruere
Spørsmål 2 - Historiens klimaks er registrert i:
a) “Hans rykte som en bråkmaker var slik at alle stakk av da han dukket opp i parken [...]”
b) "Ved å oppdage at alle dyrene var redde for ham, ble katten ødelagt."
c) “[...] det var noen som ikke engang var litt redd for ham: Sinhas svelge.”
d) “[…] kjærlighet mellom de to er forbudt […]”
Spørsmål 3 - Identifiser avsnittet som inneholder en anmeldelse av boka:
a) "Den tempererte katten var ikke den beste."
b) "Men han gjenopptar snart sin vanlige likegyldighet, siden han ikke bryr seg om andre."
c) "Svelen rettferdiggjør motet hennes: hun flyr, han gjør det ikke."
d) "Med stor tekst, historien om en dårlig kattes kjærlighet til en søt svelge [...]"
Spørsmål 4 - Henvisningen til den tabby katten er laget gjennom et personlig pronomen på:
a) "Selv blomstene var lukket for hans gang."
b) "Da vi oppdaget at alle dyrene var redde for ham [...]"
c) "Det han ikke visste er at det var noen som ikke hadde [...]"
d) “[…] katten innser at hun var den eneste som ikke stakk av [...]”
Spørsmål 5 - "Hvis jeg ikke var katt, ville jeg be deg om å gifte deg med meg ...". I denne delen oppfattes bruken av modusen:
a) veiledende
b) bekreftende imperativ
c) negativt imperativ
d) konjunktiv
Spørsmål 6 - I "[…] men også fordi svelen er lovet til nattergalen. ”, indikerer den understrekede sammenhengen:
a) motgang
b) tilstand
c) tillegg
d) begrunnelse
Av Denyse Lage Fonseca - utdannet språk og spesialist i fjernundervisning.
På svar er i lenken over overskriften.
rapporter denne annonsen