Portugisisk aktivitet, fokusert på førsteårs videregående elever, utforsker adjektiv adjunkter. Skal vi analysere dem i teksten om araucaria? For å gjøre det, svar på de foreslåtte spørsmålene!
Du kan laste ned denne portugisiske språkaktiviteten i en redigerbar Word-mal, klar til å skrive ut til PDF og også aktiviteten med svar.
Last ned denne portugisiske øvelsen på:
SKOLE: DATO:
PROF: KLASSE:
NAVN:
Lese:
Med opptil 50 meter i høyden, rett og sylinderformet stamme, har araucariaen spisse blader og tørre blomster. Betraktet som et langlivet tre, kan det leve fra 200 til 300 år. Dermed blir blomstringen også forsinket: den første skjer normalt mellom 12 og 15 år etter planting av frø.
I motsetning til de kvinnelige araucariaene, som blomstrer hele året, vises blomstene til hanntrærne mellom månedene august og januar. Fruktmodning skjer mellom april og mai, begynnelsen av pinjekjernen.
Tilgjengelig i: .
Spørsmål 1 - Understrek følgende adnominale tillegg:
“Om Araucaria”
Spørsmål 2 – Det adnominale tillegget understreket ovenfor ble uttrykt ved:
( ) en bestemt artikkel.
( ) et besittende pronomen.
( ) et demonstrativt pronomen.
Spørsmål 3 – Begrepene, uthevet i avsnittet "[...] araucariaen har blader spiss og blomster tørke.”, er tillegg fordi:
( ) forklare.
( ) karakterisere.
( ) komplement.
Spørsmål 4 – I segmentet «[...] det kan leve fra 200 til 300 år.», er tilleggene:
( ) ordenstall.
( ) kardinaltall.
( ) brøktall.
Spørsmål 5 – I «Allerede modningen av fruktene forekommer mellom april og mai […]”, fungerer den understrekede frasen som et adnominal adjunkt fordi det er:
( ) adjektiv.
( ) adverb.
( ) preposisjon.
Av Denyse Lage Fonseca
Utdannet i Letters og spesialist i fjernundervisning.
