Portugisisk aktivitet, rettet mot studenter i det åttende året på grunnskolen, adresserer verb i nåtid. La oss analysere dem i den nysgjerrige teksten å spise eple forhindrer hulrom? Så svar på spørsmålene som er foreslått nedenfor!
Denne portugisiske språkaktiviteten er tilgjengelig for nedlasting i en redigerbar Word-mal, klar til å skrives ut i PDF, og også den fullførte aktiviteten.
Last ned denne portugisiske øvelsen på:
SKOLE: DATO:
PROF: KLASSE:
NAVN:
Lese:
Du kan ikke gjøre uten en god børsting fordi du spiste et eple, men saften av denne frukten har egenskaper som dreper opptil 80% av bakteriene som forårsaker karies. Epler er også en type naturlig tannbørste fordi når du biter og tygger dem, øker mengden spytt, noe som bidrar til å redusere antall bakterier i munnen. Derfor anbefaler noen tannleger å gi epler til barn som spiser mye søtsaker. Dermed er tenner og tannkjøtt bedre beskyttet.
Tilgjengelig i: .
Spørsmål 1 - Identifiser, ved hjelp av en bindestrek, verbet i nåtid som utgjør tittelen på teksten:
"Å spise epler forhindrer hulrom?"
Spørsmål 2 - Verbet, identifisert ovenfor, uttrykker:
( ) en stat
() en måte å være på
( ) et tiltak
Spørsmål 3 - I bønnen "[...] bite henne [...]" er "la":
() predikativ for verbet i nåtid "å bite".
() direkte objekt av verbet i nåtid “å bite”.
() indirekte objekt for verbet i nåtid ”å bite”.
Spørsmål 4 - I sammenhengen ovenfor refererer "la" til:
( ) eplet
() til naturlig tannbørste
( ) munnen
Spørsmål 5 - Sjekk setningen som ikke inneholder et verb i nåtid:
() “[…] Fordi du spiste et eple […]”
() “[...] mengden spytt øker […]”
() "På den måten er tenner og tannkjøtt bedre beskyttet."
Spørsmål 6 - I teksten over ble nåtidens verb brukt i modus:
() viktig, når de uttrykker ordrer.
() veiledende, ettersom de uttrykker sikkerhet.
() konjunktiv, ettersom de uttrykker muligheter.
Per Denyse Lage Fonseca - Utdannet språk og spesialist i fjernundervisning.
På svar er i lenken over overskriften.