aktivitet av teksttolkning, rettet mot elever på femte året på barneskolen, om den pratsomme parakitten. La oss få vite historien om denne parakitten? Så les teksten veldig nøye! Svar så på de ulike tolkningsspørsmålene som er foreslått!
Du kan laste ned denne Word-forståelsesaktiviteten i redigerbar Word-mal, klar til å skrive ut til PDF og også aktiviteten med svar.
Last ned denne leseforståelsesøvelsen på:
SKOLE: DATO:
PROF: KLASSE:
NAVN:
Lese:
Parakitter har rykte på seg for chatterboxes. Men Pery forlot de andre målløse med sin uopphørlige skravling. Han kunne snakke i tjuefire timer uten å stoppe. Den som var så uheldig å bli valgt som lytter, ville ikke unnslippe det så fort. Etter en stund ble den stakkars stakkaren svimmel med så mye ledig prat i ørene.
«Vi må gjøre noe for å bli kvitt plagene Pery forårsaker oss. - foreslo sebraen.
– Dette er veldig enkelt! - utbrøt lemuritten, som av en eller annen grunn ble ansett som den beste i sin klasse. "Vi vil tilby deg et speil." Så han kan snakke med seg selv hele tiden. Han er så begeistret for samtalen, at han ikke en gang skjønner at han snakker med seg selv!
Trikset virket. Der sto Peri, midt i en lysning i skogen, og snakket... snakket... med sitt eget bilde reflektert i speilet.
Det hadde vært slik i tre dager. Det er ingenting som gjør deg mer begeistret enn en lytter som aldri svarer. Fortsetter du slik en uke til, risikerer du å bli utbrent.
Men hva skal gjøres?
Tilgjengelig i:. (Med tilpasninger).
Spørsmål 1 - Identifiser den som, ifølge teksten, "var i stand til å snakke uten stans i tjuefire timer":
( ) Peri.
( ) sebraen.
( ) lemuritten.
Spørsmål 2 – Utdraget "Den som hadde ulykken å bli valgt som lytter, ville ikke unnslippe det så snart." Det er:
( ) en fortelling.
( ) en beskrivelse.
( ) et argument.
Spørsmål 3 – Les tilbake:
"- Dette er veldig enkelt! utbrøt lemuritten, som av en eller annen grunn ble ansett som den beste i sin klasse.»
Når Lemurito sier "Det", hva refererer han til?
Spørsmål 4 – I passasjen "Han blir så begeistret over samtalen, hva du vil ikke engang skjønne at du snakker til deg selv!», introduserer det understrekede ordet:
( ) en sak.
( ) en mening.
( ) en konsekvens.
Spørsmål 5 – I setningen «Det er ingenting som gjør deg mer begeistret enn en lytter som Aldri svar ingenting.», det understrekede uttrykket indikerer:
( ) tid.
( ) negasjon.
( ) intensitet.
Spørsmål 6 – Ifølge teksten ga løsningen på problemet med Peri det forventede resultatet. Pek på fragmentet som bekrefter dette:
( ) «[...] den stakkars stakkaren ble svimmel av så mye ledig prat i ørene hans.»
( ) "Så han kan snakke med seg selv hele tiden."
( ) "Der ble Peri [...] og snakket... snakket... med sitt eget bilde reflektert i speilet."
Spørsmål 7 – I segmentet "Hvis det fortsetter slik en uke til, vil risikere å bli utslitt.», uttrykker den fremhevede delen:
( ) en konklusjon.
( ) en antagelse.
( ) en sammenligning.
Spørsmål 8 – I "Men hva er det å gjøre?", teksten:
( ) gir en ordre.
( ) uttrykker et ønske.
( ) foreslår en refleksjon.
Av Denyse Lage Fonseca
Utdannet i Letters og spesialist i fjernundervisning.
