Education for all people
Lukk
Meny

Navigasjon

  • 1 år
  • 5. år
  • Litteraturer
  • Portugisisk
  • Norwegian
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
Lukk

Tolkning av teksten: Overvåking av jaguarer

aktivitet av teksttolkning, rettet mot elever i det femte året på barneskolen, om overvåking av jaguarer. Forskere overvåker jaguarens oppførsel i Amazonas. Skal vi informere oss om dette? Så les teksten nøye! Svar så på de ulike tolkningsspørsmålene som er foreslått!

Du kan laste ned denne tekstforståelsesaktiviteten i redigerbar Word-mal, klar til å skrive ut til PDF og også aktiviteten med svar.

Last ned denne leseforståelsesøvelsen på:

  • Ord: Teksttolkning: Jaguar Monitoring – 5. klasse – Redigerbar mal
  • PDF: Teksttolkning: Jaguar-overvåking – 5. årgang – Til utskrift
  • Tilbakemelding: Teksttolkning: Jaguar-overvåking – 5. årgang – Med svar

SKOLE: DATO:

PROF: KLASSE:

NAVN:

Lese:

Forskere overvåker jaguarens oppførsel i Amazonas

I mars stiger elvenivået og kattedyr søker ly i trær

Forskere fra Mamirauá-instituttet skal dra nytte av regntiden i Amazonas-regnskogen for å overvåke jaguarer. I mars stiger nivået i elvene og reduserer tilgjengeligheten av areal for kattene, som tar ly i trærne.

Feller er satt med kamuflerte løkker i løvet for å fange dyrene. Jaguarene er immobilisert for installasjon av en krage som tillater satellittposisjonsovervåking. Dermed kan forskningsgruppene nærme seg i kanoer og observere dyrene, noe som er vanskeligere å gjennomføre i tørkeperioder.

Fra observasjons- og bevegelsesdata vil forskerne ha mer informasjon for å forstå de økologiske behovene til jaguaren i Amazonas.

Mamirauá Institute er en sosial organisasjon fremmet og overvåket av departementet for vitenskap, teknologi og innovasjon.

Daniel Mello. "Brasil Agency".
Tilgjengelig i:. Tilgang: 20. mars 2023.

Spørsmål

Spørsmål 1 - Hva er hensikten med teksten ovenfor?

( ) rapportere et faktum.

( ) fremme et sted.

( ) Fortell en historie.

Spørsmål 2 – Les tilbake:

"I mars stiger elvenivået og kattedyr søker ly i trær"

Hvilke katter refererer teksten til?

Spørsmål 3 – Se:

"Forskere fra Mamirauá Institute kommer til å dra nytte av regntiden i Amazonas regnskog for å overvåke jaguarer."

Dette utdraget er:

( ) en fortelling.

( ) en beskrivelse.

( ) et argument.

Spørsmål 4 – I følge teksten "tar jaguarene ly i trærne" i mars. Hvorfor?

Spørsmål 5 – I avsnittet "Feller settes med løkker kamuflert i løvet for å fange dyrene.», betyr det understrekede ordet:

( ) "uavgjort".

( ) "forkledd".

( ) "spredt".

Spørsmål 6 – i "Som dette, kan forskningsgrupper nærme seg i kanoer og observere dyrene […]», uttrykker det fremhevede begrepet:

( ) modus.

( ) årsaken.

( ) tid.

Spørsmål 7 – Understrek ordet som introduserer et formål:

"Fra observasjons- og bevegelsesdata vil forskere ha mer informasjon for å forstå de økologiske behovene til jaguaren i Amazonas."

Spørsmål 8 – I segmentet "Mamirauá-instituttet er en sosial organisasjon fremmet og overvåket av departementet for vitenskap, teknologi og innovasjon.", indikerer begrepet "e":

( ) sum.

( ) opposisjon.

( ) konklusjon.

Av Denyse Lage Fonseca
Utdannet i Letters og spesialist i fjernundervisning.


5. årLeseforståelsesaktivitet 5. klasseLeseforståelsesaktivitet 5. klasse5. klasse portugisisk språkaktivitet5. klasse portugisisk aktivitet5. klasse leseforståelsesøvelse5. klasse leseforståelsesøvelsePortugisisk språkøvelse 5. klasse5. klasse portugisisk øvelseteksttolkning med tilbakemeldingTolkning av tekst med svarteksttolkning til utskriftTolkning av PDF-tekst5. klasse leseforståelse5. klasse leseforståelsesspørsmål5. klasse leseforståelsesspørsmålSpørsmål i portugisisk språk 5. klasse5. klasse portugisisk spørsmål5. klasse leseforståelsesoppgave
Portugisisk aktivitet: verbal lokalisering
Portugisisk aktivitet: verbal lokalisering
on Jul 22, 2021
Portugisisk aktivitet: Enkeltemne
Portugisisk aktivitet: Enkeltemne
on Jul 22, 2021
Portugisisk aktivitet: Spørsmål om utropstegn
Portugisisk aktivitet: Spørsmål om utropstegn
on Jul 22, 2021
1 år5. årLitteraturerPortugisiskTankekart SoppMind Map ProteinerMatteMaternal IiSakenMiljøArbeidsmarkedMytologi6 årFormerJulNyheterNyheter FiendeNumeriskOrd Med CParlendasDeling AfrikaTenkereLæreplaner6. årPolitikkPortugisiskNylige Innlegg Tidligere InnleggVårFørste VerdenskrigHoved
  • 1 år
  • 5. år
  • Litteraturer
  • Portugisisk
  • Tankekart Sopp
  • Mind Map Proteiner
  • Matte
  • Maternal Ii
  • Saken
  • Miljø
  • Arbeidsmarked
  • Mytologi
  • 6 år
  • Former
  • Jul
  • Nyheter
  • Nyheter Fiende
  • Numerisk
Privacy
© Copyright Education for all people 2025