Aktivitet av teksttolkning, rettet mot sjetteårsstudenter, om boka Barbar. I den forteller forfatteren Renato Moriconi, gjennom illustrasjoner, historien om den modige ridderen som møte alle farene uten å bekymre deg... Inntil noe uventet kommer din vei... Er du nysgjerrig på å vite hva det er? Så husk å lese teksten Modig kriger og som et resultat å svare på de forskjellige tolkningsspørsmålene som er foreslått!
Denne portugisiske språklige aktiviteten er tilgjengelig for nedlasting i en redigerbar Word-mal, klar til utskrift i PDF og også den fullførte aktiviteten.
Last ned denne portugisiske øvelsen på:
SKOLE: DATO:
PROF: KLASSE:
NAVN:
Lese:
Den modige ridderen rir uten frykt, rir uten å stoppe. Sverd i hånd og skjold i den andre hånden, han møter alle farer uten bekymring. Det åpner ikke engang øynene. Hopp over giftige slanger, møt fiendens piler, hopp over enøyede giganter, ikke frykt det minste av kjøttetende planter. Drager, torden, sjømonstre er ingen kamp for tapperhet. Men så når store menneskelige hender ut til ham. Og ridderen gråter, åpner munnen. Hva kan det være som fikk en så modig kriger til å rope?
I denne fantastiske illustrasjonsboka av Renato Moriconi, kalt Barbaro, blir en hel historie fortalt uten et eneste ord. En historie om tapperhet, eventyr, mye fantasi. Og med en overraskende og morsom slutt. Renato fikk det riktig nok en gang!
Aryane Cararo. Tilgjengelig i: .
Spørsmål 1 - Teksten ovenfor skal hete:
nyhetene
b) novelle
c) gjennomgang
d) meningsartikkel
Spørsmål 2 - Emnet for teksten er boka:
a) "Bravo Guerreiro"
b) "Den modige ridderen"
c) "barbar"
d) "En historie om tapperhet"
Spørsmål 3 - I bønnen ”Den modige ridderen rir uten frykt […] ", Indikerer det understrekede uttrykket:
a) måten den modige ridderen rir på.
b) tiden den modige ridderen rir på.
c) hvordan den modige ridderen rir.
d) intensiteten som den modige ridderen rir med.
Spørsmål 4 - Historiens klimaks kommer når den modige ridderen står overfor:
a) giftige slanger.
b) fiendens piler.
c) de enøyde gigantene.
d) store menneskelige hender.
Spørsmål 5 - Forfatteren av teksten presenterer en mening i passasjen:
a) “[...] han står overfor alle farer uten å bekymre seg.”
b) "Drager, torden, sjømonstre er ingen kamp for din tapperhet."
c) “I denne boken med fantastiske illustrasjoner av Renato Moriconi […]”
d) "[...] en hel historie blir fortalt uten et ord."
Spørsmål 6 - I teksten over forfatteren:
a) utfyller boka om den modige ridderen.
b) vurderer boka om den modige ridderen.
c) sammenligner boka om den modige ridderen med en annen.
d) siterer noen utdrag fra boka om den modige ridderen.
Spørsmål 7 - I segmentet “Og ridderen gråter, åpner munnen.” Er ordet “munn” et eksempel på språk:
a) kultivert
b) uformell
c) teknikk
d) regional
Spørsmål 8 - I “Bravo kriger”, Er det uthevede ordet:
a) et adjektiv
b) et verb
c) et adverb
d) et substantiv
Spørsmål 9 - Det kan konkluderes med at forfatteren av teksten søker:
å informere
b) underholde
c) instruere
d) overbevise
Per Denyse Lage Fonseca - Utdannet språk og spesialist i fjernundervisning.
På svar er i lenken over overskriften.
