aktivitet av teksttolkning, rettet mot elever på femte året på barneskolen, om Cambacica. Fugl lever av nektar og leddyr og tilpasser seg lett til store bysentre. Skal vi bli bedre kjent med henne? Så les teksten nøye! Svar så på de ulike tolkningsspørsmålene som er foreslått!
Du kan laste ned denne tekstforståelsesaktiviteten i redigerbar Word-mal, klar til å skrive ut til PDF og også aktiviteten med svar.
Last ned denne leseforståelsesøvelsen på:
SKOLE: DATO:
PROF: KLASSE:
NAVN:
Lese:
Fugl lever av nektar og leddyr og tilpasser seg lett til store bysentre.
Cambacica (Coereba flaveola) tilhører Coerebidae-familien, måler omtrent 10 centimeter og veier omtrent 10 gram.
Fuglen har brun rygg, gult bryst, grå hals og svart-hvitstripet hode. Det er ingen seksuell dimorfisme hos arten, det vil si at hannen og hunnen har samme farge.
Den lever av nektar og leddyr. Den er en aktiv fugl, til og med syngende, og den pleier å bade flere ganger om dagen for å rense seg for nektaren, som vanligvis er klissete i fjærdrakten.
Når den vil skremme en rival, reiser fuglen seg, strekker kroppen og rister litt på vingene. Noen ganger begynner han å kjempe, selv på bakken.
En kuriositet for arten: cambacicaen bygger to typer reir. En av dem, som brukes til reproduksjon, er plassert høyt og har en mer forseggjort finish. Den andre, enklere, med bred, lav inngang, brukes til hvile og overnatting.
Cambacica tilpasser seg enkelt til store bysentre. Den forekommer i nesten alle regioner i Brasil, men kan være fraværende i sterkt skogkledde områder. Den kan også sees fra Mexico til Sør-Amerika, bortsett fra i Chile.
Tilgjengelig i:. (Med kutt).
Spørsmål 1 - Les tilbake:
"Cambacica (Coereba flaveola) tilhører Coerebidae-familien, måler omtrent 10 centimeter og veier omtrent 10 gram.
I denne passasjen avslører teksten fakta om cambacica, som:
( ) legge sammen.
( ) alternativ.
( ) kontrast.
Spørsmål 2 – Utdraget "Fuglen har brun rygg, gult bryst, grå hals og svart-hvitstripet hode." Det er:
( ) en fortelling.
( ) en beskrivelse.
( ) et argument.
Spørsmål 3 – I "Det er ingen seksuell dimorfisme i arten, dvs., hannen og hunnen har samme farge.”, introduserer det understrekede uttrykket:
( ) en konklusjon.
( ) én forklaring.
( ) en sammenligning.
Spørsmål 4 – I segmentet «[...] tar han vanligvis en dusj flere ganger om dagen for å rense seg for nektaren […]», avslører teksten et faktum:
( ) vanlig i livet til cambacica.
( ) flyktig i livet til cambacica.
( ) sporadisk i cambacicaens liv.
Spørsmål 5 – I følge teksten står cambacicaen «[...] opp, strekker kroppen og rister litt på vingene.», i det øyeblikket:
( ) synger.
( ) ta et bad.
( ) ønsker å skremme en rival.
Spørsmål 6 – Understrek ordet som introduserer formål:
«Den andre, enklere, med bred, lav inngang, brukes til hvile og overnatting.»
Spørsmål 7 – I delen «Cambacica tilpasser seg Enkelt til store bysentre.”, ble det uthevede begrepet brukt for å indikere:
( ) plass.
( ) modus.
( ) tid.
Spørsmål 8 – Teksten nevner landet i Sør-Amerika, hvor cambacica ikke forekommer. Hvilken?
Av Denyse Lage Fonseca
Utdannet i Letters og spesialist i fjernundervisning.
