Education for all people
Lukk
Meny

Navigasjon

  • 1 år
  • 5. år
  • Litteraturer
  • Portugisisk
  • Norwegian
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
Lukk

Historieaktivitet: Regjeringen (1549)

Historieaktivitet, rettet mot studenter i det niende året på grunnskolen, med spørsmål utviklet om offentlig forvaltning (1549).

Du kan laste ned denne historieoppgaven i redigerbar Word-mal, klar til å skrive ut til PDF og også den fullførte aktiviteten.

Last ned denne historieøvelsen fra:

  • Ord: Historieaktivitet: Regjeringen (1549) - 9. klasse - Redigerbar mal
  • PDF: Historieaktivitet: Regjeringen (1549) - 9. klasse - Å skrive ut
  • Mal: Historieaktivitet: Regjeringen (1549) - 9. klasse - Med svar
  • Bilde: Side 1 – side 2

SKOLE: DATO:

PROF: KLASSE:

NAVN:

Regjeringen (1549)

“Regjeringen ble opprettet av D. João III, i 1548, for å koordinere Brasils koloniseringspraksis. Sistnevnte ville bestå av å gi arvelige kapteiner mer effektiv assistanse og fremme økonomisk verdsettelse og befolkning i områder som ikke ble okkupert av tilskuddene. ”

(Manoel Maurício de Albuquerque. En kort historie om brasiliansk sosial dannelse. Rio de Janeiro: Graal, 1984. P. 180.)

Spørsmål

1) Ansvaret for å implementere regjeringen ble direkte tilskrevet av den portugisiske monarken, Dom João III, til den adelige:


a) Duarte Coelho
b) Tome de Souza
c) Pedro Lopes
d) Jorge de Figueiredo

2) Følget til regjeringen hadde omtrent tusen mennesker, som begynte byggingen av den første hovedstaden i brasiliansk land, den nåværende byen Salvador, på den tiden kalt:
a) Allehelgens frelser
b) All Saints Bay
c) San Salvador
d) San Salvador da Baía de Todos os Santos

3) For å bistå i offentlig forvaltning og sentralisering av makten ble det opprettet tre posisjoner, i tillegg til generalguvernørens:
a) hovedombudsmann; Kaptein general; hovedleverandør
b) Dommer; arrangør; beskytter
c) Punisher; dominerende; fredsmaker
d) Fredsmaker; fungerende guvernør; sjef guvernør

4) Den katolske kirken og den portugisiske staten gjorde et felles forsøk på å okkupere søramerikanske land. Katekese, det vil si kristning, var et instrument for dominans over:
a) Svart
b) jesuitter
c) indianere
d) Nybyggere

5) Generelt sett var kommunekamrene sammensatt av to vanlige dommere, vekslende i sine funksjoner, eller av dommer utenfra, pålagt av kongen av Portugal under påskudd av å gi rettferdighet til de fattige, men som i praksis fungerte som et forsøk i:
a) Støtte til kongen
b) Reell kontroll av rådmenn
c) Sosial restitusjon
d) Etablere skatt

Per Camila Farias.

På svar er i topptekstlenken.

Ezoicrapporter denne annonsen
9. år9. klasse historieaktivitethistorieaktivitet med svarutskrivbar historieaktivitetaktivitet på offentlig forvaltning 9. klasse9. klasse historieøvelseøvelse på offentlig forvaltning 9. år9. klasse historietime9. klasse historieoppgave
Naturvitenskapelig vurdering 1. bimester
Naturvitenskapelig vurdering 1. bimester
on Jul 22, 2021
Hva er navlen til? - Utdanning og transformasjon
Hva er navlen til? - Utdanning og transformasjon
on Jul 22, 2021
Korte tekster for tolkning 4. år
Korte tekster for tolkning 4. år
on Jul 22, 2021
1 år5. årLitteraturerPortugisiskTankekart SoppMind Map ProteinerMatteMaternal IiSakenMiljøArbeidsmarkedMytologi6 årFormerJulNyheterNyheter FiendeNumeriskOrd Med CParlendasDeling AfrikaTenkereLæreplaner6. årPolitikkPortugisiskNylige Innlegg Tidligere InnleggVårFørste VerdenskrigHoved
  • 1 år
  • 5. år
  • Litteraturer
  • Portugisisk
  • Tankekart Sopp
  • Mind Map Proteiner
  • Matte
  • Maternal Ii
  • Saken
  • Miljø
  • Arbeidsmarked
  • Mytologi
  • 6 år
  • Former
  • Jul
  • Nyheter
  • Nyheter Fiende
  • Numerisk
Privacy
© Copyright Education for all people 2025