aktivitet av teksttolkning, rettet mot elever på tredje og fjerde år på barneskolen, med spørsmål basert på teksten Den syngende sommerfuglen.
Du kan laste ned denne tekstforståelsesaktiviteten i redigerbar Word-mal, klar til å skrive ut til PDF og også aktiviteten med svar.
Last ned denne leseforståelsesøvelsen på:
SKOLE: DATO:
PROF: KLASSE:
NAVN:
Lese:
Didi var en sommerfugl som elsket å synge, men stemmen hennes var ikke særlig harmonisk. Likevel begynte hun å nynne tidlig om morgenen for å vekke de andre beboerne i hagen.
– Didi, jeg tror du må stille stemmen din. Slik fungerer det ikke - sa mauren.
«Kanskje du burde ta noen sangtimer fra good-e-vi», anbefalte marihøna.
Didi var litt trist, hun syntes tross alt at hun var en flott sanger. Siden det var veldig hardtarbeidende, bestemte sommerfuglen seg for å se etter fuglen for å ta noen leksjoner.
Bem-te-vi var gretten og ville ikke hjelpe Didi. Han sa at hun var ustemt og aldri ville lære å synge. Didi var trist og etter den dagen ville hun ikke synge mer.
Etter lang tid savnet beboerne i hagen Didis stemme, selv ustemt. Så de ba henne synge igjen. Og det var det sommerfuglen gjorde, uten å være ustemt. Dedikert trente hun lenge, og fra den dagen sluttet hun aldri å synge, til glede for beboerne i hagen.
180 historier å glede seg over.
Utgiver: Ciranda Cultural.
1) Hva er tittelen på teksten?
EN:
2) Hvor mange avsnitt er det i teksten?
EN:
3) Hvem er hovedpersonen i historien?
EN:
4) Hva likte sommerfuglen å gjøre?
EN:
5) Hvordan våknet beboerne?
EN:
6) Hva sa mauren til Didi?
EN:
7) Hva var marihønas forslag?
EN:
8) Hva skjedde da Didi så etter bem-te-vi?
EN:
9) Hvordan følte sommerfuglen det andre syntes om den?
EN:
10) Hva skjedde etter at Didi sluttet å synge?
EN:
Per adgang
