Portugisisk aktivitet, rettet mot elever i første året på barneskolen, ca adjunkter. La oss analysere disse begrepene som karakteriserer eller bestemmer substantiver i teksten tømmerskildpadde? For å gjøre det, svar på de foreslåtte spørsmålene!
Du kan laste ned denne portugisiske språkaktiviteten i en redigerbar Word-mal, klar til å skrive ut til PDF og også aktiviteten med svar.
Last ned denne portugisiske øvelsen på:
SKOLE: DATO:
PROF: KLASSE:
NAVN:
Lese:
Med omtrent 150 kilo og en gjennomsnittlig størrelse på 1,30 meter i lengde, er tømmerskilpadder marine arter som lever i tropiske og subtropiske områder av alle hav.
Det populære navnet er inspirert av egenskapene til dyrets hode, som er stort og har en veldig sterk kjeve.
Kjøttetende lever de av blekksprut, bløtdyr og krepsdyr (predated langt fra kysten) og faunaarter som er typiske for sandbunn, som krabber og snegler (når de nærmer seg kystområder).
Tilgjengelig i: .
Spørsmål 1 - Pek på passasjen som inneholder et adnominal adjunkt:
( ) «Med ca 150 kilo […]»
( ) «[...] de lever av blekksprut, bløtdyr og krepsdyr […]»
( ) «[...] som krabber og snegler […]»
Spørsmål 2 – Understrek pronomenet nedenfor med funksjonen adnominal adjunkt:
«[...] skjæreskilpadder er marine arter som lever i tropiske og subtropiske soner i alle hav.»
Spørsmål 3 – Se:
"[...] og med en veldig sterk kjeve."
Identifiser det adnominale tillegget som bestemmer substantivet "kjeve" i dette segmentet:
Spørsmål 4 – I delen "[...] (når man nærmer seg kystområder)", er det et begrep som spiller rollen som adnominal adjunkt. Identifiser det:
Spørsmål 5 – Begrepet identifisert ovenfor er en adnominal adjunkt, fordi:
( ) erstatter et substantiv.
( ) karakteriserer et substantiv.
( ) utfyller et substantiv.
Av Denyse Lage Fonseca
Utdannet i Letters og spesialist i fjernundervisning.
