Teksttolkningsaktivitet, rettet mot studenter i tredje eller fjerde år på grunnskolen, med spørsmål om teksten: Eventyr i sjuhavene.
Du kan laste ned denne portugisiske språkaktiviteten i en redigerbar Word-mal, klar til å skrive ut i PDF, og også den fullførte aktiviteten.
Last ned denne portugisiske øvelsen på:
SKOLE: DATO:
PROF: KLASSE:
NAVN:
Gutten Tamir elsket eventyr. Da han vokste opp, arvet han en formue og kjøpte en karavell! Han inviterte mange venner til å danne skipets mannskap og seilte over de sju havene. Men da han kom over et annet skip, ønsket han å vise et tegn på vennskap. Imidlertid kunne det i de gamle tider ikke være noe vennskap mellom skip med forskjellige flagg. Og den andre karavellen begynte å skyte. Det ble mange skudd. Hovedmasten falt og de fleste seilene rev eller ble punktert.
Bra at mannskapet Tamir valgte visste hvordan de skulle kjempe som ingen andre. De begynte å kjøre fiendeskipet. Tamir, som anerkjente mannskapets verdi, dekorerte hver av dem med vakre medaljer på brystet. Men han lærte på den harde måten at du i disse dager måtte være veldig forsiktig på havet. Så han løftet piratflagget.
Skipene holdt avstand fra Tamir. Og så var han i stand til å navigere rolig med mange varer å selge i mange forskjellige land.
1) Hva er tittelen på teksten?
EN.
2) Hva elsket gutten Tamir?
EN.
3) Hva gjorde Tamir da han vokste opp og arvet en formue?
EN.
4) Hva gjorde Tamir da han så et annet skip?
EN.
5) Hvorfor var det viktig for Tamir å velge et mannskap som visste hvordan de skulle kjempe?
EN.
6) Hvordan anerkjente Tamir verdien av mannskapet sitt?
EN.
Per Camila Farias.
På svar er i lenken over overskriften.
rapporter denne annonsen