aktivitet av teksttolkning, rettet mot elever på femte året på barneskolen, om trosten. Arten er kjent som "arrebita-rabo" og har for vane å gå på bakken. Skal vi bli bedre kjent med ham? Så les teksten nøye! Svar så på de ulike tolkningsspørsmålene som er foreslått!
Du kan laste ned denne Word-forståelsesaktiviteten i redigerbar Word-mal, klar til å skrive ut til PDF og også aktiviteten med svar.
Last ned denne leseforståelsesøvelsen på:
SKOLE: DATO:
PROF: KLASSE:
NAVN:
Lese:
Til tross for at det er en kjent fugl for mange observatører, er det noen kuriositeter som fortjener å bli fremhevet om trosten. Starter med at arten egentlig ikke er en trost.
Til forskjell fra blant annet kløfttrosten, appelsintrosten, unatrosten, gjør ikke åkertrosten det tilhører familien Turdidae, men til Mimidae, som også inkluderer strandtrosten og Trehalet lerke.
Størrelsen på arten kan referere til fjerne slektninger, men det er mulig å skille den fra andre troster. Dette er fordi den har en mer langstrakt hals og ben, et mer buet nebb og en veldig lang hale.
Åkertrosten har en gråaktig kropp; brystet og magen er hvitaktig. Vingefjærene er mørkere […]. Hann og hunn er ikke forskjellige og kan bli 26 centimeter lange og veie opptil 73 gram.
Den lever av insekter og frukt. Det er vanlig å lete etter mat mens man går på bakken.
Arten er også kjent som "arrebita-rabo", på grunn av oppførselen til å heve halen når den lander eller stopper plutselig når den går på bakken. Denne vanen kan derfor indikere fuglens følelser.
I hekkeperioden bygger den et grunt skålformet reir i trær eller busker. Hunnen legger opptil fire egg. Etter 12 dagers inkubasjon klekkes de. Ungene forlater reiret når de er 15 dager gamle, men blir fortsatt matet av foreldrene.
Åkertrosten er fordelt på landsbygda, og kan finnes på åpne steder som parker og ledige tomter. […]
Tilgjengelig i:. (Med kutt og tilpasning).
Spørsmål 1 - I "Arten er kjent som 'arrebita-rabo' og har for vane å gå på bakken", refererer teksten:
( ) til kløfttrosten.
( ) til den oransje trosten.
( ) til trosten.
Spørsmål 2 – Pek på fragmentet som beskriver:
( ) «Akertrosten har en gråaktig kropp [...]»
( ) "Liver på insekter og frukt."
( ) «Akertrosten er distribuert i landlige områder […]»
Spørsmål 3 – Teksten avslører egenskapene til trosten, som skiller den fra andre troster. Identifiser disse funksjonene:
Spørsmål 4 – I segmentet «Det er vanlig å se etter mat mens du går på bakken.», avslører teksten et faktum:
( ) hyppig i livet til trosten.
( ) sporadisk i trostens liv.
( ) passasjer i trostens liv.
Spørsmål 5 – Se:
"Arten er også kjent som 'arrebita-rabo', på grunn av oppførsel ved å heve halen når man lander eller plutselig stoppe når man går på bakken."
Det understrekede uttrykket introduserer:
( ) fører til.
( ) formål.
( ) konsekvenser.
Spørsmål 6 – I avsnittet "Denne vanen, derfor, kan indikere fuglens følelser.», indikerer det uthevede ordet:
( ) én rettelse.
( ) en konklusjon.
( ) en selvmotsigelse.
Spørsmål 7 – I delen "Etter 12 dager med inkubasjon klekkes de." ble pronomenet "de" brukt for å referere til:
( ) land.
( ) egg.
( ) valper.
Av Denyse Lage Fonseca
Utdannet i Letters og spesialist i fjernundervisning.
