Portugisisk aktivitet, rettet mot åttende klasse elever, utforsker verbmodus. Veiledende modus, konjunktiv modus eller tvingende modus? La oss analysere deres tilstedeværelse i den nysgjerrige teksten Hvorfor har vi bokstaver i hendene? Så svar på de forskjellige spørsmålene som er foreslått, og lær mer om verbale moduser!
Denne portugisiske språkaktiviteten er tilgjengelig for nedlasting i en redigerbar Word-mal, klar til å skrives ut i PDF, og også den fullførte aktiviteten.
Last ned denne portugisiske øvelsen på:
SKOLE: DATO:
PROF: KLASSE:
NAVN:
Lese:
Håndflatene og fingrene våre er fulle av linjer, ikke sant? På fingrene våre kalles disse linjene fingeravtrykk, og på håndflaten kan de se ut som noen bokstaver, spesielt med bokstaven "M".
Linjene på håndflaten kalles bøyningsbretter. Men hva betyr det? Brettene er stedene som danner bretter i huden vår når vi lukker hendene. Lukk hånden og fest bøyningspløyene, ok? Visste du at linjene vi har på håndflatene og fingrene blir dannet når vi er veldig små, i mors mage?
Og visste du også at hver person har forskjellige linjer? Det stemmer, linjene i hånden min er forskjellige fra linjene i hånden din! Dessuten er linjer og fingeravtrykk veldig viktig når du holder på gjenstander. Vet du hvorfor? De forhindrer at objekter sklir. Hvis huden på hendene våre var veldig glatt, uten linjer, kunne tingene vi holder på gli lettere.
Tjener bokstavene på hendene til noe annet?
Tilgjengelig i: .
Spørsmål 1 - Et verb er i veiledende modus når det uttrykker en visshet. I setningen "[...] når vi lukker hendene.", Uttrykker verbet i indikativ modus "vi lukker":
a) en riktig handling.
b) en riktig stat.
c) et riktig attributt.
d) en måte å ha rett på.
Spørsmål 2 - I “Hvorfor har vi bokstaver i hendene?” Er emnet for verbet i veiledende “vi har”:
a) skjult
b) enkel
c) kompositt
d) ubestemt
Spørsmål 3 - I passasjen “[...] ser kanskje ut som med noen bokstaver, hovedsakelig med bokstaven 'M'. ”, har det verbale uttrykket i den understrekede indikative modusen som emne:
a) "Våre håndflater"
b) "fingrene våre"
c) "disse linjene"
d) "fingeravtrykk"
Spørsmål 4 - Understreke de tvingende verbene som utgjør dette spørsmålet:
"Lukk hånden og fest bøyningspløyene, ok?"
I spørsmålet ovenfor ble de understrekede verbene brukt til å:
a) gjøre et varsel.
b) utstede en ordre.
c) avsløre tvil.
d) gi veiledning.
Spørsmål 5 - I fragmentet "[...] når vi fremdeles er veldig små [...]", forbinder verbet i indikativet "vi er" et predikativt til subjektet. Derfor kalles dette verbet:
a) forbinder verb
b) intransitivt verb
c) direkte transitivt verb
d) indirekte transitive verb
Spørsmål 6 - I perioden "De forhindrer at objekter sklir." Ble verbene henholdsvis bøyd i modusene:
a) veiledende og tvingende
b) konjunktiv og imperativ.
veiledende og konjunktiv.
d) imperativ og veiledende.
Spørsmål 7 - I segmentet "Hvis huden på hendene våre var veldig glatt, uten linjer [...]", er verbet i konjunktiv for å indikere:
a) et ønske
b) et råd
c) et løfte
d) en antagelse
Per Denyse Lage Fonseca - Utdannet språk og spesialist i fjernundervisning.
På svar er i lenken over overskriften.
rapporter denne annonsen