Education for all people
Lukk
Meny

Navigasjon

  • 1 år
  • 5. år
  • Litteraturer
  • Portugisisk
  • Norwegian
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
Lukk

Portugisisk aktivitet: Verbmodus

Portugisisk aktivitet, rettet mot studenter i det sjuende året på grunnskolen, tar sikte på å studere verbmodus. Veiledende, konjunktiv eller viktig? La oss skille mellom dem og forstå rollen de spiller i den nysgjerrige teksten Melthiolate! Så svar på de foreslåtte spørsmålene!

Du kan laste ned denne portugisiske språkaktiviteten i en redigerbar Word-mal, klar til utskrift i PDF og også den fullførte aktiviteten.

Last ned denne portugisiske øvelsen på:

  • Ord: Portugisisk aktivitet: Verbmodus - 7. klasse - Redigerbar mal
  • PDF: Portugisisk aktivitet: Verbets modus - 7. klasse - Klar til utskrift
  • Mal: Portugisisk aktivitet: Verbmodus - 7. klasse - Med svar

SKOLE: DATO:

PROF: KLASSE:

NAVN:

Lese:

Melthiolate

Neste gang du får et lite kutt og ikke har antiseptisk middel, løp til kjøkkenskapet. Forskere ved Penn State University i Pennsylvania har funnet ut at honning (den samme du spiser med yoghurt og havre) fungerer som en barriere mot mulige infeksjoner forårsaket av kutting. I tillegg til å forhindre dannelse av bakterier, akselererer det helbredelsesprosessen. Vask kuttet godt, smør det med litt honning og dekk det med gasbind. Gjenta tre ganger.

Du S.A. São Paulo: Editora Abril. April 2000. P. 131.

Spørsmål

Spørsmål 1 - I avsnittet som introduserer teksten “Neste gang du får et lite kutt […]”, angir de uthevede verbene fakta:

() det vil skje.

() som kan skje.

() som allerede har skjedd.

Spørsmål 2 - I setningen "[...] akselererer helbredelsesprosessen." Ble verbet "akselererer" brukt i den indikative modusen, da det uttrykker et visst faktum. Dette verbet har som emne:

() "kjære"

() "yoghurt"

() "havre"

Spørsmål 3 - Fremhev de tvingende verbene som er til stede i denne perioden av teksten:

"Vask kuttet godt, smør det med litt honning og dekk det med gasbind."

Spørsmål 4 - De tvingende verbene, fremhevet ovenfor, utfører funksjonen til:

( ) rekkefølge

( ) å gi råd

( ) guide

Spørsmål 5 - På hvilken måte ble det understrekede verbet i setningen bøyd? Liste:

(1) Veiledende modus

(2) Subjunktiv modus

(3) tvingende modus

( ) "[…] og ikke ha et antiseptisk middel i nærheten […] "

() “[…] Den samme du spiser med yoghurt og havre [...] "

( ) “gjenta 3 ganger."

Per Denyse Lage Fonseca - Utdannet språk og spesialist i fjernundervisning.

På svar er i lenken over overskriften.

Ezoicrapporter denne annonsen
7. årPortugisisk språkaktivitet 7. årPortugisisk aktivitet 7. klassePortugisisk aktivitet med svarPortugisisk aktivitet å skrive utaktivitetsverbmodus 7. klassePortugisisk språkøvelse 7. årutøvelse av verbmodus 7. klassePortugisisk øver 7. klasse
Finn ut hva som skjer når du vanner planter med eddik
Finn ut hva som skjer når du vanner planter med eddik
on Nov 16, 2023
Grupo Boticário åpner ledige stillinger i flere regioner
Grupo Boticário åpner ledige stillinger i flere regioner
on Aug 03, 2023
Hva er autokrati?
Hva er autokrati?
on Aug 03, 2023
1 år5. årLitteraturerPortugisiskTankekart SoppMind Map ProteinerMatteMaternal IiSakenMiljøArbeidsmarkedMytologi6 årFormerJulNyheterNyheter FiendeNumeriskOrd Med CParlendasDeling AfrikaTenkereLæreplaner6. årPolitikkPortugisiskNylige Innlegg Tidligere InnleggVårFørste VerdenskrigHoved
  • 1 år
  • 5. år
  • Litteraturer
  • Portugisisk
  • Tankekart Sopp
  • Mind Map Proteiner
  • Matte
  • Maternal Ii
  • Saken
  • Miljø
  • Arbeidsmarked
  • Mytologi
  • 6 år
  • Former
  • Jul
  • Nyheter
  • Nyheter Fiende
  • Numerisk
Privacy
© Copyright Education for all people 2025