Portugisisk aktivitet, med fokus på elever i åttende klasse på grunnskolen, tar for seg verb i fremtiden. La oss analysere denne tiden i teksten Bioindikatorer i aksjon? For å gjøre dette, svar på de foreslåtte spørsmålene! I “[…] mange liv kunne har gått tapt. ”, er det uthevede verbet bøyd i indikativens fremtidige tid, indikasjonens fremtid eller konjunktivens fremtid? La oss gå til utfordringen?
Denne portugisiske språkaktiviteten er tilgjengelig for nedlasting i en redigerbar Word-mal, klar til å skrives ut i PDF, og også den fullførte aktiviteten.
Last ned denne portugisiske øvelsen på:
SKOLE: DATO:
PROF: KLASSE:
NAVN:
Lese:
For å bruke bioindikatorer er det nødvendig å kjenne til hvordan organismer som indikerer miljøforurensning fungerer. For eksempel: hvis gruvearbeidere ikke visste at fugler er mer følsomme for giftige gasser, ville de ikke gjort det valgte dette dyret som følgesvenn for det farlige underjordiske arbeidet, og mange liv kunne ha vært tapt. På samme måte, hvis lichenologer ikke er godt klar over hvilke typer lav som er hyppige i et gitt miljø, vil de ikke _______________ identifisere en reduksjon av disse organismer i forurensede omgivelser.
“Ciência Hoje das Crianças” -magasinet. Utgave 252. Tilgjengelig i: .
Spørsmål 1 - I passasjen “[…] ville de ikke ha valgt dette dyret som følgesvenn […]”, frasen, med verbet i fremtiden “ville ha”, refererer til emnet:
() “Gruvearbeiderne”.
() “Giftige gasser”.
() “Lichenologene”.
Spørsmål 2 - I segmentet “[...] lever mange liv kunne har gått tapt. ”, blir det uthevede verbet bøyd i spenning:
() fremtiden for nåtid.
() fremtidsspenning av kallesignalet.
() konjunktivens fremtid.
Spørsmål 3 - Understreke verbet i fremtiden i dette utdraget:
“[…] Hvis lichenologer ikke kjenner godt til hvilke typer lav som er hyppige i et gitt miljø […]”
Spørsmål 4 - Verbet i fremtiden understreket ovenfor uttrykker:
() en hypotese.
( ) en tilstand.
( ) et forslag.
Spørsmål 5 - I “[…] ikke _______________ identifiser en reduksjon av disse organismer i forurensede miljøer.”, Må det angitte rommet fylles ut med verbet i fremtiden:
() “Vil lykkes”.
() “Vi vil klare det”.
() “Vil lykkes”.
Av Denyse Lage Fonseca
Eksamen i språk og spesialist i fjernundervisning.
rapporter denne annonsen