Portugisisk aktivitet foreslår, til andreårsstudenter, en analyse av ansettelsen av sammenhengsom, i teksten som handler om opprinnelse og utvidelse av “peanøtter”.
Denne portugisiske språkaktiviteten er tilgjengelig for nedlasting i en redigerbar Word-mal, klar til å skrives ut i PDF, og også den fullførte aktiviteten.
Last ned denne aktiviteten fra:
SKOLE: DATO:
PROF: KLASSE:
NAVN:
Lese:
Peanøtter (i Tupi, "Mani", som betyr begravet) er en populær mat i alle regioner i Brasil, og kan konsumeres både søte og salte. Frøet er en del av den brasilianske kulturen, og er hovedingrediensen i mange tradisjonelle oppskrifter, som paçoca, pé-de-moleque, kaker og til og med iskrem. Selv om opprinnelsen ikke er sikker, er det rapporter om at peanøtter stammer fra Sør-Amerika.
Noen eksperter mener at belgfrukter ble oppdaget i Brasil eller at den dukket opp i Gran Chaco-regionen, som ligger mellom Paraguay, Nord-Argentina og Peru. Imidlertid er det dokumenter fra 3800 a. Ç. til 2900 a. a., som bekrefter at frøet oppsto øst for Andesfjellene, hvor det ble veldig brukt av de innfødte.
En annen informasjon som gikk tapt i historien er da peanøtter begynte å bli brukt. I følge Evaristo Eduardo e Miranda, generalsjef for EMBRAPA Satellite Monitoring, ble den oppdaget og utforsket lenge før dagens indianere dukket opp.
Forskning viser at kineserne i en fjern fortid allerede var store kultivatorer av planten. I følge disse linjene viser veldig gamle håndverk, som leirgryter og vaser i form av peanøtter, at de søramerikanske folkene også har kjent belgfrukter i lang tid.
Et annet interessant faktum er at det ble funnet peanøtter i gravene til inkaene, slik at de døde, etter troen, kunne mate under passasjen til "den andre siden".
Tilgjengelig i: http://www.abicab.org.br. Tilgang på: 25. juni 2016.
Spørsmål 1 - Sjekk alternativet der referansen til peanøtter er laget ved hjelp av en pronominal form:
a) “[…] det er hovedingrediensen i mange tradisjonelle oppskrifter […]”.
b) "Selv om opprinnelsen ikke er sikker […]".
c) "Noen eksperter mener at belgfrukter ble oppdaget i Brasil [...]".
d) "[...] kineserne var allerede store kultivatorer av planten.".
Spørsmål 2 -Frøet er en del av den brasilianske kulturen, og er hovedingrediensen i mange tradisjonelle oppskrifter, som paçoca, pe-de-moque, kaker og til og med iskrem. I dette segmentet introduserer sammenhengen "hvordan":
a) et eksempel
b) en oppregning
c) en sammenligning
d) et forslag
Spørsmål 3 - Identifiser et annet avsnitt i teksten, der sammenhengen "hvordan" oppfyller formålet som er identifisert ovenfor:
Spørsmål 4 - Selv om, det er dokumenter fra 3800 til. Ç. til 2900 a. a., som bekrefter at frøet oppsto øst for Andesfjellene, hvor det ble veldig brukt av de innfødte. Denne perioden, gjennom den fremhevede sammenhengen, etablerer forholdet mellom:
a) tillegg
b) tid
c) motgang
d) plassere
Spørsmål 5 - i utdraget Et annet interessant faktum er at det ble funnet peanøtter i gravene til inkaene, slik at de troende kunne følge matene under passasjen til "den andre siden"., anførselstegnene ble plassert for:
a) viser en grammatisk uakseptabel form.
b) indikere en lite kjent måte å snakke på.
c) flagg et sitat fra noen andre.
d) fremheve et uttrykk som brukes utenfor sin vanlige kontekst.
Av Denyse Lage Fonseca - utdannet språk og spesialist i fjernundervisning.
På svar er i lenken over overskriften.
rapporter denne annonsen